2. 사례분석의 목적
3. 사례분석방법
4. 사례작성법
사례를 통한 경영교육은 참여자의 분석능력과 판단능력을 배양
문제파악능력과 문제해결을 위한 우선순위에 대한 이해력 배양
사례교육을 통해서 학생들이 짧은 시간에 남들이 가질 수 없는 다양한 경험을 축적할 수 있다는 점이다.
학생들은 사례교육을 통해서 자신의 주장을 논리적으로 남한테 전달하고 그들을 설득시킬 수 있는 communication 기술을 배울 수 있다.
단순 강의보다 학생들이 능동적으로 수업에 참여할 수 있게 하고 수업에 대한 이해를 높일 수 있게 한다.
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사례작성법 – 문제정의(1)
먼저 사례를 정할 때 가장 중요한 처음단계의 작업은 과연 무슨 주제로 어떤 이슈에 대하여 사례를 쓸 것인가를 정하는 일이다.
따라서 자기가 관찰하고자 하는 주제 또는 그 회사의 주요현안이나 문제점에 대한 인식을 가지고 접근을 시작하여야 한다.
주제를 잡는 방법 두가지
미리 자신이 관심있는 주제를 확정하고 기업을 찾아가 그 회사에서 해당 주제에 대한 문제가 있는지를 파악하는 방법
회사를 먼저 선정하고 그 회사에 있는 사람들과의 인터뷰를 한 다음 그 회사에 대한 주요 현안이나 문제점을 파악하여 주제를 정하는 방법

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