[학교폭력] 우리나라 학교폭력과 외국의 대응책

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레포트 > 교육계열
2004.02.05
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소개글

[학교폭력] 우리나라 학교폭력과 외국의 대응책에 대한 자료입니다.

1. 들어가며...

2. 우리나라 학교폭력의 실태

3. 외국의 학교폭력 발생 원인

4. 학교폭력의 유형

5. 학교폭력 대응대책의 두 방향

6. 외국의 학교폭력 대응대책
1) 미국
2) 노르웨이
3) 아일랜드
4) 이탈리아
5) 룩셈부르크
6) 영국
7) 일본

7. 동영상과 비디오 자료 분석

8. 마치며...

본문내용

1. 들어가며...

우리 사회가 가장 심각하게 직면하고 있는 난제 중의 하나가 청소년 문제이다. 매일 뉴스 미디어는 청소년들의 비행, 마약, 폭력문제 등을 사회문제 중의 하나로 꼽고 있다. 또한 청소년 문제는 밖으로 드러나는 현상만으로는 설명이 어려우므로 문제를 유발시키는 오늘날의 사회적 성격의 규명을 통해서 그 근본원인과 특성을 파악할 수 있을 것이다. 특히 급변하는 사회 속에서 다양한 양상과 갈등이 생성되고, 그 파급효과는 민감한 감수성을 지닌 청소년 세대에게 가장 크게 나타난다고 볼 수 있다.
근래에 들어와 청소년 문제가 빈번히 사회문제화 되어가고 있고 또 그 양상이 점차 심각해져 가고 있는 것으로 느껴지고 있으며, 이에 대한 일반의 관심이나 우려의 목소리가 높아져 가고 있다. 청소년 문제가 빈번해지고 심각해질수록 청소년 자신뿐만 아니라 사회적으로도 많은 피해를 줄 수 있기 때문에 청소년 문제의 요인을 정확히 파악하고 올바른 대책을 강구해야 할 것이다.
우리는 이러한 청소년 문제들 가운에 '학교폭력'을 구체적으로 다루고자 한다. 위험수위를 넘은 학교폭력은 이미 심각한 사회문제가 되고 있다. 최근 언론보도를 통해 접하는 학교폭력의 실상은 소름이 돋을 정도다. 몇 푼 안 되는 생활보조금의 일부를 정기적으로 갈취 당하던 생활보호대상학생이 자퇴하는가 하면, 특별한 이유가 없이 선배들로부터 집단구타 당한 여중생이 스스로 목숨을 끊었다. 또한 말을 듣지 않는다며 고교생들이 급우를 저수지에 빠뜨려 숨지게 하는 상상조차 할 수 없는 일까지 벌어졌다.

참고문헌

·존 스탠포드 외 著,조병효 역(2000),『학교의 승리』,말과창조사

·데이비드 존슨 외 著,추병완·김영은 역(2000),『갈등해결을 통한 학교폭력 예방』,백의

·청소년 보호위원회,『학교폭력 근절을 위한 국민 대토론회』(2002)

·『문화일보 99.01.18 25면 (사회) 03판』

·김기두,『한국청소년범죄연구』(1970),박영사

·김숙영,『비행청소년 유형집단의 성격특성 및 환경분석』(1984),숙명여자대학교
교육대학원 석사학위논문

·청소년폭력재단,『청소년폭력실태와예방대책에관한한·일국제세미나』(1996.11.1.)

·청소년폭력예방재단,『폭력은 싫어요』-학교폭력의 예방과지도-(1996)

·청소년폭력예방재단,『학교폭력 막을 수 있다』(1997)

·청소년폭력예방재단,『청소년유해간행물 모니터활동 결과보고서』(1997)

·청소년보호위원회·한국청소년단체협의회,『청소년보호법과청소년단체의역할』
(1997)

#교육심리학 #교육문제 #학교묹[#학원폭력