![[대한학교] 대안학교 운동-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0001.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0002.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0003.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0004.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0005.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0006.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0007.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0008.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0009.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0010.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0011.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0012.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0013.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-14](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0014.gif)
![[대한학교] 대안학교 운동-15](https://images.happyhaksul.com/thumb/14/13344-0015.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
1. 대안학교운동의 개념
2. 대안학교 운동의 배경
3. 대안학교 운동의 흐름 & 유형
4. 대안학교 운동 필요한가?
5.대안학교 운동의 현 상황
Ⅲ. 결론
소수자를 이해하기 위해서는 소수자를 어떻게 이해하는가에 따라 다르다. 물론 소수자는 다수자에 대한 대립개념이며, 다수의 횡포와 전제로부터 소수자를 보호하기 위해 소수자의 권리를 주장한다, 현대 민주주의에서는 의사결정에 다수결의 원리가 적용되기 때문에 소수자의 운동 역시 그만큼 힘들고 고될 수 있다.
이 글에서 내가 이야기 하고자 하는 것은 아직까지 우리사회에서 그리 크게 알려지지 않은 대안학교 운동에 대해서 이야기 해보려고 한다. 흔히 학교 부적응 학생들이 간다고 알려졌고, 나 역시도 돈 많고 학교에 적응 못한 학생들이 가는 곳 이라고 알고 있었다.
대안학교가 어떤 취지에서 설립하였는지에 대한 개념정리와 문제는 없는지, 현 상황 에 대해서 집중 적으로 이야기 해 볼 생각이다.
* "학교교육의 위기와 한국의 대안학교 운동" - 심성보(부산교육대학교)
* "대안학교는 학교가 아니다" - 강대중 저 /박영률출판사 /
* "다음카페 간디사랑" - http://cafe.daum.net/gandhilove
* "한국 대안학교 운동의 전망과 과제" - 대구교육대학교