영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술하시오

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본문내용
영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술하시오.
엄마 뱃속에서 나오는 그 순간부터, 아니 그 이전부터 영아는 사회적 존재이다. 태아도 주위에서 들리는 목소리에 반응한다. 출생한 지 얼마 안 되어 시력이 좋지 않은 신생아들도 다른 대상보다는 사람의 얼굴을 선호한다. 이와 같이 일찍부터 영아는 주변 사람들과 영향을 주고받고 친밀한 관계를 맺으면서 세상에 적응해 간다. 영아의 사회적 관계는 발달에 왜 필요할까? 영아는 기본적으로 여러 가지 다채로운 능력을 타고난 존재이다.
그러나 이러한 능력은 결코 완전하지 않으며 영아는 주변의 도움 없이 자립할 수 없다. 영아가 놀라운 존재인 것은 그들이 뛰어난 능력을 타고났기 때문만은 아니다. 오히려 타고난 지식을 수정하고 재구성하는 데 필요한 강력한 학습 능력을 가졌기 때문에 놀라운 것이다. 이러한 학습 능력은 다른 사람들과 상호작용하는 과정에서 발휘된다. Gopnik, Meltzoff와 Kuhl(2006)이 언급했듯이 영아들의 타고난 지식, 강력한 학습 능력, 주변 사람들과의 상호작용은 영아기 놀라운 발달을 가능하게 하는 요소들이다. 이러한 측면에서 볼 때 주변 사람들과 상호작용하면서 사회적 관계를 맺는 것은 영아들의 발달에 핵심적이라고 할 수 있다.
애착(attachment)은 영아가 몇몇 특별한 사람, 특히 양육자와 형성하는 친밀하고 강력한 정서적 유대감을 말한다. 이 정의에서 알 수 있듯이 애착의 개념에는 선택성(selectivity)과 정서적 요소가 포함되어 있다. 선택성의 측면을 우선 살펴보자. 영아는 아무에게나 애착을 형성하지 않는다. 영아들은 문자 그대로 특별한 사람, 자신의 생존에 일차적으로 기여하는 양육자에게 애착을 형성한다.
정서적 측면에서 애착이 안정적으로 형성되면 엄마와 아기는 서로 상호작용하는 과정에서 즐거움과 편안함을 느끼게 된다. 이 때문에 불안을 느끼면 영아들은 어머니에게 다가가 위안을 얻으려고 한다.
애착 유형 형성에 영향을 미치는 요인들로는 양육자가 영아에게 제공하는 양육의 질과 영아 자신의 개인적 특성인 기질을 들 수 있다. 다음에서 각각을 자세히 살펴보자.
(1) 양육가설(care-giving hypothesis)
Ainsworth는 민감한 엄마-영아 상호작용을 경험했던 영아들은 대부분 긍정적인 애착 관계를 형성한다는 것을 관찰했다(Ainsworth et al., 1978). 그녀의 주장에 따르면 양육자의 특성에 따라 애착 유형은 달라질 수 있다. 구체적으로 안정 애착 영아의 엄마는 영아의 상태에 민감하고 긍정적 태도를 취하고동시적 상호작용에 능숙하며 영아를 향해 빈번한 자극을 제공하는 특성을 지니고 있다.
반면 불안정 회피 애착 영아의 엄마는 영아를 거부하거나 지나치게 열광적으로 반응하는 경향이 있으며, 불안정 저항 애착 영아의 엄마는 비일관적인 양육 태도를 지닐 위험이 높다. 그런가 하면 영아를 무시하거나 물리적으로 학대하는 엄마는 영아와 혼란 애착을 형성할 가능성이 있다.
여러 후속 연구도 엄마의 민감성이 애착 형성을 촉진한다는 Ainsworth의 주장을 재확인했다(De Wolff & van IJzendoom, 1997; Harrist & Waugh, 2002; Posada, Carbonell, Alzate, & Plata, 2004). 양육가설의 관점에서 본다면, 영아와 불안정 애착을 형성할 위험이 높은 사람들은 둔감한 양육자라고 할 수 있다. 둔감한 양육 패턴을 취하는 엄마들에게는 몇 가지 특징을 찾아볼 수 있는데 우울증, 아동학대를 당한 경험, 원치 않는 아기를 가진 경우 등이다(Gross, 2011).
(2) 기질가설(temperament hypothesis)
Kagan(1989 : Kagan, 2006재인용)은 영아의 기질이 애착 유형을 결정하는 데 어떤 영향력이 있는지에 관심이 있었다. 그는 낯선 상황 절차가 애착의 질보다는 영아의 기질차를 측정하는 상황이라고 주장하였다.
이러한 주장의 근거는 북미 아동을 대상으로 얻어진 안정 애착(65례, 불안정 저항 애착(10%), 불안정회피 애착(20%)의 비율이 Thomas와 Chess(1977 : Chess & Thomas, 1996재인용)의 연구에서 얻어진 순한 기질(60%), 까다로운 기질(15%), 느린 기질(23%)의 비율과 거의 일치한다는 발견에 있다. 요컨대 Kagan은 양육자가 아닌 영아가 애착 유형을 결정하는 일차적 요인이라고 보았다.
영아는 개인적 특성을 가지고 양육자와 상호작용한다. 양육자의 양육 패턴이 영아의 기질과 적절히 조화를 이를 때 양자의 관계는 보다 안정적으로 형성될 것이다.
애착의 안정성은 주위 사람에 대한 아동의 기대에 영향을 미치며, 이러한 일반적인 기대는 아동들이 새로운 상황에서 새로운 사람들과 어떻게 상호작용할지를 결정한다. 안정 애착을 형성한 아동들은 전반적으로 주변 사람들에 대해 긍정적인 예측을 하며 다른 사람들로부터 긍정적인 반응을 이끌어 내는 방식으로 행동한다. 반면 불안정 애착을 형성한 아동들은 전반적으로 주변 사람들에 대해 부정적인 예측을 하는 경향이 있다(Thompson, Lewis, & Calkins, 2008).
단기적으로, 안정적 애착 관계는 아동들을 스트레스의 부정적인 영향으로부터 신체를 보호하는 기능을 할 수 있다. 영아들이 불쾌감과 공포, 불안을 느끼게 될 때 대개 스트레스 호르몬인 코르티솔의 수준은 증가한다. 그러나 낯선 상황과 같은 스트레스 상황에서 양육자가 곁에 있으면 안정 애착 영아의 코르티솔 증가 수준은 상대적으로 적다. 대조적으로 불안정 애착을 형성한 영아들, 특히 혼란 애착 영아들의 경우에는 부모가 옆에 있더라도 이러한 스트레스 완충 효과가 거의 나타나지 않는다(Hertsgaard, Gunnar, Erikson, & Nachmias, 1995; Nachmias, Gunnar, Mangelsdorf, Parritz, & Buss, 1996).
또한 영아의 애착 관계는 새로운 상황에 노출될 때 스트레스에 대처하고 적응하는 것을 도울 수 있다. 15개월경 안정적으로 애착된 영아들은 보육시설에 맡겨질 때 불안정 애착 영아보다 더 적은 신체적 스트레스 반응을 보였다. 엄마가 감정을 읽어 주고 새로운 환경에 적응하는 것을 돕는 데 많은 시간을 할애할수록 스트레스 반응은 더 적었다(Ahnert, Gunnar, Lamb, & Barthel, 2004).
참고문헌
* 참고문헌
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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