분야
docx1.1. 충격과 부정 단계
1.2. 분노와 죄책감 단계
1.3. 수용과 적응 단계
2. 심리적 변화에 따른 지원 방법
2.1. 초기 충격과 부정 단계의 지원
2.2. 분노와 죄책감 단계의 지원
2.3. 수용과 적응 단계의 지원
3. 심리, 정서적 지원 프로그램의 예
3.1. 부모 교육 프로그램
3.2. 상담 및 심리치료 프로그램
3.3. 부모 지원 그룹
1.1. 충격과 부정 단계
장애 자녀의 진단을 받았을 때 부모는 처음에 큰 충격을 받게 됩니다. 이는 예상하지 못한 상황에 직면한 결과로, 부모는 아동의 장애에 대해 사실을 받아들이지 않으려는 반응을 보일 수 있습니다. 부모는 장애 진단을 부정하고, 자녀가 정상적일 것이라는 희망을 버리지 않으려 합니다. 이 단계에서는 부모가 장애를 인정하지 않거나, 진단이 잘못되었을 것이라고 생각할 수 있습니다.
1.2. 분노와 죄책감 단계
2. "장애아의 부모 스트레스와 심리적 안녕감의 관계: 부모-자녀 상호작용의 매개효과를 중심으로" - 한국가정관리학회지, 2018년
3. "장애아의 부모 교육 프로그램 효과에 관한 연구" - 한국특수교육저널, 2019년