분야
hwp실습지인 ** 평생교육원에 도착하여 교직원분들과 인사를 나누었다. 프로그램 수업을 진행하시는 강사님들과 행정업무를 담당하시는 직원들까지 5분의 직원들과 인사를 나누고 간단한 자기소개를 하는 시간을 가졌다. 인사가 끝나고 기관의 부대시설과 수업 교실을 둘러보며 기관안내를 받았다. ** 평생교육원은 ** ***** 언론사 부설 평생교육원이다. 교육원시설 1층은 바리스타 과정을 실습할 수 있는 공간이며, 2층은 쌀 베이킹, 디저트 마스터 양성, 샐러드 전문가, 커피 바리스타 프로그램을 수업할 수 있는 교육실로 되어있다. 원장님께서는 본 교육원의 강점은 재미있게 배워, 평생교육 프로그램이 취미 개발을 넘어 소질과 능력 개발의 기회가 될 수 있다고 하셨다. 또한 일자리 창출에도 연계되고 있다는 설명을 덧붙이셨다.
[13:00~18:00] 구체적 실습목표 설정
실습지도자와 향후 실습 일정에 대한 구체적인 이야기를 나누었다. 실습 기간 중 학습자 관리와 기관 내에서 이루어지는 전반적인 업무를 보조하면서 평생 교육사로서 내적·외적 역량을 키워갈 수 있도록 적극적으로 참여하고, 질문을 통해 모르는 업무들은 숙지할 수 있도록 설명을 들었다. 기존 프로그램에 대한 분석, 학습자가 요구하는 프로그램 분석 및 홍보계획단계까지 전반적인 참관을 하고 참여하는 기회까지 목표로 하고 있다고 실습계획을 설명 들었다. 실습일지 작성에 관한 설명도 하셨다. 일지는 실습 중 활동의 주제들을 메모해 두었다가 일과가 마무리되는 시점에서 세부적인 사항들을 덧붙여 작성할 수 있게 지도해주셨다. 교육실 정리 및 업무정리 하는 일들을 같이 둘러보며 학습실 주변 정리를 돕고 실습 첫날의 일과를 마무리했다.
[필수1. 오리엔테이션①, ④]