- 목 차-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 본 론
Ⅳ. 결론 및 대처방안
Ⅴ. 참고문헌
한국인터넷정보센터에 따르면 2005년 12월 PC를 보유하고 있는 가정의 비율이 78.9%이며 이중 74.8%가 인터넷 이용이 가능한 것으로 나타났다. 또한 하루1회 이상 인터넷을 이용하는 6~19세의 비율이 무려 74.6%로 인터넷을 이용하는 사람들 중 청소년들이 가장 많이 이용하고 있었다. 청소년들에게 인터넷과 같은 사이버공간은 중요한 의미를 같는데 청소년들에게 인터넷이 일상생활과 다름없는 중요한 장소가 되는 이유는 인터넷이 현실에서 겪기 어려운 심리적 경험을 가능하게 해주기 때문이라고 한다. 이 인터넷 상에서 청소년들은 유능감, 자유감 등을 경험할 수 있고 현실에서 자신이 처한 위치와 상황과는 다른 자신을 그릴 수 있기 때문에 그 곳에서 재미와 즐거움과 만족감을 느낀다. 또한 익명이라는 것을 이용해 자신의 욕망과 분노를 마음껏 표출할 수 있다. 그리고 이러한 컴퓨터를 더욱 친근하게 만들고
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한국 인터넷 진흥원 (http://www.nida.or.kr)

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