분야
hwp(1) 1일차 적응일지
(2) 2일차 적응일지
(3) 3일차 적응일지
(4) 4일차 적응일지
(5) 5일차 적응일지
2. 종합의견 및 향후계획
09:00 15:00
OO이는 호기심 어린 눈으로 어린이집에 등원하였다. 교사가 "신발은 신발장에 넣어요"라고 말하자, OO이는 잠시 고민하다가 신발을 신발장에 넣었다. 놀이 시간에 "장난감은 다 쓰면 제자리에 정리해요"라는 규칙을 들은 후, 블록을 사용한 뒤 서툴지만 정리하려고 노력하는 모습을 보였다. 점심 시간에는 "음식을 입에 넣고 말하면 안 돼요"라는 규칙을 듣고 조심스럽게 식사하려고 노력했다.
2일차
09:00 15:00
OO이는 어제 배운 규칙들을 기억하고 있었다. 등원 시 스스로 신발을 신발장에 넣었고, "손 씻고 오세요"라는 교사의 말에 화장실로 향했다. "실내에서는 뛰지 않아요"라는 규칙을 들은 후, 걸어다니려고 노력했다. 친구가 장난감을 가져가려 할 때 "순서 지켜야 해"라고 말하며 규칙을 상기시키는 모습도 보였다.
보육교사들이 바쁜 일정을 고려하여 간편하고 직관적인 방식으로 기록할 수 있도록 설계되었습니다. 하루하루의 기록이 간단하지만, 중요한 정보를 놓치지 않도록 하였습니다.