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[교육학개론] 평생교육

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    [교육학개론] 평생교육에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 머리말………………………………………………………………………………………1

    Ⅱ. 평생교육의 일반적 이해…………………………………………………………………1
    1. 평생교육의 개념 …………………………………………………………………………1
    2. 유사한 개념의 정의………………………………………………………………………2
    3. 평생교육의 대두배경 ……………………………………………………………………3
    4. 평생교육의 일반적 특징…………………………………………………………………4
    5. 평생 교육의 필요성………………………………………………………………………4

    Ⅲ. 맺음말………………………………………………………………………………………5

    Ⅳ. 참고문헌……………………………………………………………………………………5
    본문내용
    오늘날 우리사회에서는 평생교육에 대한 관심이 날로 높아지고 있다. 이는 급격한 사회변화에 따라 학교교육만으로는 생활에 필요한 지식과 기술을 습득하기가 어렵고, 또한 직업의 구조가 변화되고 사회적 이동이 촉진됨에 따라 직업 및 사회생활에 적응하기 위하여 끊임없이 재교육이 요청되고 있기 때문이다. 따라서 학교교육이 끝난 뒤에도 지속적으로 학습하고 학교 이외의 장소에서도 교육이 이루어지는 평생교육이 필요하게 되었다. 그럼 지금부터 평생교육의 개념과 대두배경, 그리고 평생교육의 일반적 특징과 필요성 등을 살펴봄으로써 평생교육에 대해 전반적으로 살펴보도록 하자.
    참고문헌
    김달효(2006). 교육학개론. 시그마프레스.
    조성일 ․ 신재흡(2004). 교육사회학. 학이당.
    남정걸 외(2000). 평생교육행정 및 정책. 교육과학사.
    김신일(1983). 평생교육의 기초와 체제. 법문사.
    #교육학개론#평생교육#교직#교육