[논문] 논문 요약
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분야
hwpⅡ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
1. 연구의 필요성: 발달지체 유아들의 부적응행동은 통합교육 현장에서 당장에 해결해야 할 시급한 문제가 되었고, 일시적으로는 성공적인 통합을 이룰 수 없다는 것을 인식하게 됨. 따라서 기능평가를 통해 부적응행동이 나타나게 되는 변인을 중재하고, 예측함으로 예방적 차원에 그 중요성이 있다.
2. 연구의 목적: 본 연구의 목적은 유아들의 부적응행동에 대한 기능평가를 하고, 그 결과에 따른 행동지원을 했을 때, 행동지원과 부적응행동이 인과적 관계에 있는지를 밝히는 것이다. 이를 위한 연구문제는 다음과 같다.
1) 각 연구대상의 부적응행동이 시간차를 두고 적용한 중재와 동시에 감소를 나타내며 그 수준이 유지되는가?
2) 중재기간의 부적응행동 수준이 기초선 기간의 부적응행동 수준과 어느 정도로 중복되는가?
Ⅱ. 연구방법