[교육학] 적응활동

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레포트 > 교육계열
2006.12.20
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소개글

[교육학] 적응활동에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 적응활동의 이해

1. 적응 활동의 개념
2. 적응 활동의 목표
3. 적응 활동의 특징
4. 적응 활동의 내용
5. 적응 활동의 지도 방법
6. 활동 요소별 지도 요소
7. 적응 활동의 평가

Ⅱ. 적응활동 운영의 실제

1.운영 계획의 방향
2.연간계획표
3.영역별 활동(표)
4.교수․학습과정안
5.수업 평가 양식

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 적응활동의 이해

1. 적응 활동의 개념

적 응 활 동 의 개 념
적응활동은 학교생활에 원만하게 적응하고, 변화하는 환경에 능동적으로 대처해 나가기
위한 자기 주도적인 활동이다. 초등학교에서의 적응활동은 기본 생활 습관과 건전한 인간관계의 형성을 통하여 명랑하고 즐거운 학교생활이 이루어지게 하는데 중점을 두었다.

2. 적응 활동의 목표

특 별 활 동 전 체 목 표
다양하고 건전한 집단활동에 자발적으로 참여하여 개성과 소질을 계발 신장하고, 공동체 의식과 자율적인 태도를 기름으로써 민주시민으로서 기본적인 자질을 함양한다.

적 응 활 동 목 표
변화하는 환경에 잘 적응하고 대처하는 능력을 신장하여, 자신의 문제를 능동적으로
해결한다.

적 응 활 동 의 구 체 적 목 표
Ⅰ. 집단생활에 원만하게 적응할 수 있는 기본 생활 습관을 몸에 익힌다.
Ⅱ. 친교 및 협동 활동을 통해 건전한 교우 관계를 형성한다.
Ⅲ. 자신의 문제를 상담과 대화를 통해 해결함으로써 명랑하고 즐거운 학교생활을 한다.
Ⅳ. 진로와 직업 선택의 중요성을 인식하고, 자신의 적성과 소질에 맞는 진로를 탐색,
설계한다.
Ⅴ. 자기 자신의 성격, 능력, 역할 등을 이해하고, 올바른 심성을 갖도록 노력한다.

참고문헌

참고 문헌

이규은 (2004).『특별활동 교육과정의 이론과 실제』. (서울:동문사)
송민영 (2005)『초등학교 특별활동, 재량활동』. (서울:학지사)
교육인적자원부. 제 7차 교육과정 초등학교 해설 Ⅱ.
교육인적자원부. 제 7차 교육과정 초등학교 특별활동 지도서.
박승배 외(2004). 『효과적인 교수법』. (서울:아카데미프레스)
김춘경(2004).『아동상담 이론과 실제』. (서울:학지사)

참고 웹 사이트
경기도 교육청 교수학습지원센터 http://www.kerinet.re.kr
인천광역시 교육청 교수학습지원센터 http://www.edu-i.org
능안초등학교 특별활동센터 http://e-wut.com/newschool/e_neungan
에듀넷 www.edunet4u.net
한국교육과정평가원 교수학습지원센터 http://classroom.kice.re.kr
제주도교육과학연구원 http://ns.cisec.or.kr:82/

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