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분야
hwpⅰ. 부모교육의 개념 및 필요성
ⅱ. 가족문제와 부모교육
ⅲ. 부모교육의 역사
ⅳ. 부모역할
ⅴ. 아동발달과 부모역할
ⅵ. 부모교육이론
ⅶ. 부모교육 프로그램의 유형 및 운영실제
viii. 참고문헌
부모교육이란 자녀의 성장과 발달에 대한 부모의 이해와 지식을 증진시킴으로써, 부모로서의 역량을 키우고 이를 토대로 부모 스스로 효과적인 자녀양육 방법과 기술을 개발하여 자녀에게 실천하고 적용하도록 지원해주는 다양한 교육적 활동을 말한다. 즉 부모의 효율적인 부모역할을 지원하기 위해 부모에게 제공하는 교육활동이라 할 수 있다.
2. 부모교육의 필요성
① 부모역할에 대한 책임이 증가했다.
② 부모역할에 관한 관찰학습의 기회가 적다.
③ 부모역할에 대한 체계적인 교육이 거의 제공되지 않고 있어 준비 없이 부모역 할을 수행해야 하는 경우가 많다.
④ 부모역할과 관련한 다양한 정보와 지식으로 인해 바람직한 부모역할에 관한 가치관 형성에 어려움이 있다.
⑤ 아버지들의 자녀양육 참여가 증가하고 있다.
⑥ 생의 초기 경험에 대한 중요성이 강조되고 있다.
⑦ 유아교육 기관에서 가정과의 교육 연계성을 강조하고 있다.
⑧ 미래 사회에 적응하는 자녀로 양육해야 한다.
부모와 아이 사이, 하임G.기너트 외, 양철북(2003)
아들 키우는 부모들에게 들려주고 싶은 이야기, 스티브 비덜프, 북하우스 (2003)
부모학 : 부단히 노력하고 모범이 되는 부모 되기, 정현숙 외, 신정(2002)
부모교육, 이재연 외, 양서원(2000)
부모 역할 훈련, 토머스 고든, 양철북(2002)
평생교육프로그램 개발, Rosemary S 외, 지구문화사(2002)
평생교육방법론, 김남선, 두남(2002)