[비교교육론] 핀란드 교육

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레포트 > 교육계열
2006.12.22
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소개글

[비교교육론] 핀란드 교육에 대한 자료입니다.

1. 개관

2. 교육 과정

3. PISA연구를 통해 알아본 핀란드 교육

4. 기타 사항 (경영, 교원, 사례)

5. 마치며

본문내용

1. 개관

공식적으로 나타나는 핀란드의 교육의 목표는 크게 세 가지로 나뉘어진다. -교육체계를 합리적으로 만드는 것, 평등과 평생교육의 원리 선상에서 그 체계를 발전시키는 것, 그리고 그것을 국제적인 경쟁력이 있도록 만드는 것이다. 이러한 교육의 목표를 바탕으로 핀란드는 교육 선진국으로서 이 명성을 떨치고 있다. 특히, PISA 연구를 통해 핀란드 교육의 효과성이 더욱 주목을 받고 있다. 핀란드는, 높은 성취도 뿐 아니라 낮은 편차로 인해 여러 나라들로부터 벤치마킹의 대상으로 여겨지고 있다.
이제, 이러한 핀란드 교육에 대해서 교육 과정에 대한 전반적인 사항과 PISA 연구에 대한 집중적인 분석, 그리고 기타 교사 양성과 여러 실례를 바탕으로 핀란드 교육에 대해 알아보도록 하겠다.

2. 교육 과정

핀란드의 교육체계는 종합교육(기초적이고 낮은 중하위 교육)과 종합교육 후의 일반적이고 직업적인 교육(중상위 교육), 그리고 마지막으로 고급 성인 교육(세 번째 수준) 으로 구성되어 있다.

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