![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0001.gif)
![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0002.gif)
![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0003.gif)
![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0004.gif)
![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0005.gif)
![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0006.gif)
![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0007.gif)
![[사회교육]지역사회의 개발을 위해 사회교육이 나아갈 길-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/17/16009-0008.gif)
분야
hwpⅡ. 본 론
1. 지역사회 개발에 대하여
(1) 지역사회 개발의 개념
(2)지역사회 개발의 과정
1) 지역사회 계획(community plannig)
2) 지역사회 통합(community integration)
(3) 지역사회 개발 워커(worker)의 역할
1) 안내자의 역할(the role of guide)
2) 추진자의 역할(the enable role)
3) 전문가의 역할(the expert role)
2. 사회교육에 대하여
(1) 사회교육의 개념
(2) 평생교육으로서의 사회교육
(3) 사회교육의 목적
(4) 사회교육의 내용
(5) 사회교육의 방법
Ⅲ. 결 론
- 참 고 문 헌 -
지역사회 개발이라는 술어가 일반적으로 알려지기 시작한 것은 제 2차 세계대전의 말기부터 영국의 아프리카에 대한 정책의 하나로서 소위 「대중교육(mass education)」이라는 명칭으로 실시해오던 중 아프리카 주민들이 「대중교육」이라는 용어를 못마땅하게 생각한다는 이유로 1949년 「아프리카 행정에 관한 캠브리지 회의」의 권고에 따라 그 표현을 바꾸어 지역사회 개발이라는 술어를 사용하게 되었다고 한다. 그러나 이 명칭은 제 2차 세계대전 이후의 용어라 하여도 실질적으로 지역사회를 개발한 역사는 인류의 원시적 생활 때부터 시작하였을 것이라고 생각한다.
우리 인간들이 생존하는데 필요한 식량이나 주거 문제를 해결하기 위해서는 이웃과 더불어 공동의 집단 방식으로 자연을 개발하였을 것으로 추정된다.
중세에서 최근에 이르기까지 역사적으로 본다면, 지역사회라는 것이 있어서 그들만의 모임을 가지고 있었던 것으로 추정이 되고 있다. 중세 로마에서는 이미 여러 가지 사회복지 시설이 개발되어 있었음이 발견되고 있다. 즉 수도원·교회·병원·전당포·이발관 등과 같은 시설들과 봉사 단체들이 조직되고 있었음을 볼 수 있다. 뿐만 아니라 기능집단으로 상인 길드와 공업 길드 등의 자조 집단이 발생하여 오늘날의 우리들의 사회에 있는 자조 집단도 따를 수 없을 정도의 훌륭한 조직을 가지고 있었다.
하지만 지역사회 개발에 관하여 국내적으로 관심을 끌게 된 것은 최근 20년 내에 이루어지고 있으며 그 동기는 현실적인 국제사회의 정세가 시급히 요청되고 있는 것이라고 생각한다.
이화여대 출판부
· Community Organization, M. G. Ross, 1967
· 교사를 위한 사회학, 이규환, 1976, 배영사