[졸업][사회복지]정신질환자 가족의 태도 변화를 위한 심리교육적 접근방안

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  • 2003.09.03
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소개글
[졸업][사회복지]정신질환자 가족의 태도 변화를 위한 심리교육적 접근방안에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2 .연구 목적 및 의의

Ⅱ. 정신질환자와 가족에 관한 연구 동향
1. 정신질환자에 대한 치료적 접근의 변화
1) 수용소 중심의 치료
2) 병원 중심의 치료
3) 지역사회 중심의 치료
2. 정신질환자 가족에 대한 관점의 변화
1) 원인제공자로서의 가족
2) 보호제공자로서의 가족
3) 치료동맹자로서의 가족

Ⅲ. 정신질환자가 가족에게 미치는 영향
1. 가족에게 부담을 주는 정신질환자의 증상 및 행동
2. 정신질환자 가족의 정신질환에 대한 태도
1) 정신질환자에 대한 긍정적 태도의 중요성
2) 환자 가족의 정신질환에 대한 태도 연구
3. 정신질환자 가족의 정신질환에 대한 반응
1) 정서적 반응
2) 행동적 반응

Ⅳ. 정신질환자 가족의 태도 변화를 위한 심리교육프로그램
1. 심리교육프로그램의 정의 및 특징
2. 심리교육적 접근 모델
1) 지지적 가족상담 모델
2) 교육적 지지상담 모델
3. 심리교육프로그램의 주요내용
1) 정신건강교육
2) 의사소통기술훈련
3) 문제해결기술훈련
4) 지지적 가족상담
4. 심리교육프로그램에서 사회복지사의 역할

Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
본문내용
1. 문제제기

일반체계론에 의하면, 가족은 전체체계를 구성하는 상호 연결된 부분으로 역동적으로 서로 영향을 주고받는다. 이러한 체계로서의 가족은 하나의 전체 체계를 구성하는 집단이며, 가족원 개개인의 건강에 직접 영향을 미치는 정신 사회적인 환경의 기본 단위로 설명되고 있다. 가족원 중 한 사람이 신체적·정신적으로 건강상태의 변화가 있을 경우 이는 다른 가족원에게 영향을 미치게 되고 이는 가족 전체의 문제가 된다.
우리 나라의 정신질환자 수는 '94년 말 현재 전체 인구의 2.16%인 96만 명이므로 100-300만 정도가 정신질환자 가족으로서 정신질환자들에게 일차적 보호를 제공하고 있다. 이러한 의미에서 보았을 때 정신질환자에게 있어서 가족은 더욱 큰 의미를 가진다. 즉, 정신질환은 재발율이 높고, 대부분이 장기간 동안 일생동안의 보호와 치료가 필요한 특징이 있기 때문에 정신질환자 가족은 정신질환자의 치료에 있어 매우 중요한 부분을 차지하고 있으며, 특히 지역사회에서의 정신질환자의 재활은 보호의 많은 부분을 제공하는 가족에게 달려 있다.
정신질환은 신체적 질환에 비해 약물치료만으로 완치를 기대하기는 어렵다. 또한 적절한 심리
참고문헌
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