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[ADHD] 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 원인, 출현율, 행동특성, 진단, 예후, 치료 심층 분석

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    [ADHD] 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 원인, 출현율, 행동특성, 진단, 예후, 치료 심층 분석에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 용어의 정의
    1. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)
    2. 문제와 문제 해결
    1) 문제
    2) 문제해결
    3) 문제 해결 과정

    Ⅲ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 원인
    1. 뇌기능장애
    2. 유전
    3. 임신과 출산 관련요인
    4. 음식섭취나 환경적 요인

    Ⅳ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 아동의 출현율

    Ⅴ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 아동의 일반적인 행동 특성

    Ⅵ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 진단

    Ⅶ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 경과 및 예후

    Ⅷ. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 치료
    1. 부모의 끊임없는 사랑과 인내
    2. 약물치료
    3. 심리치료
    4. 인지 - 행동 요법

    Ⅸ. 결론
    본문내용
    이 장애의 기본적인 증상은 위에서 말한 바와 같이 주의 산만, 충동성 및 과잉운동이다. 주의산만은 주의력을 오래 집중시키지 못하고 생각이 흩어지는 현상이다. '주의력'은 단일한 인식과정이 아니다. 여기서는 흩어지려는 생각을 얼마나 한점으로 모을 수 있는가, 한 과제에 대해 얼마나 오래 주의를 기울일 수 있는가, 어떤 구체적인 문제에 대해 얼마나 오래 주의를 기울일 수 있는가, 어떤 구체적인 문제에 대해 주의를 집중할 수 있는가 및 복잡한 문제를 계획을 세워 효율적으로 정리해낼 수 있는가 하는 능력이 포함된다. 따라서 주의력 결핍이라고 할 때 이들 능력의 전부 또는 일부가 정상보다 상당히 떨어져 있다는 것을 의미한다.
    충동성은 생각하기 이전에 행동하고 따라서 경험을 통해 쉽게 배우지 못하는 증상이다. 충동성은 숙제를 서둘러 아무렇게나 해치워 버리는 데서, 또는 반응이 너무 빠르고 물건을 계속해서 툭툭치는 등의 행동에서도 드러난다. 이것은 다음의 두 가지 형태로 나눌 수도 있다. 하나는 결과에 아랑곳하지 않고, 조심성없이 순간의 즐거움을 추구하며 절제되지 않은 행동이다. 다른 하나는 매우 불확실한 상황에서 성급하게 결론으로 뛰어들고 그래서 흔히 잘못된 결론에 빠지는 문제해결 방식이다.
    과잉행동은 가장 쉽게 관찰 할 수 있는 증상이다. 집이나 학교에서 가만히 앉아있지 못하고 한 자리에 앉아도 안절부절못하며 몸을 뒤틀거나 벌떡 일어나 교실바닥을 걷기도 하고 뛸 때도 있다. 이런 기본 증상외에도 완강한 고집, 반대하는 버릇, 뻐김, 난폭성, 분노폭발, 낮은 자존심 및 훈련에 대한 반응결여등이 부수적으로 올 수도 있다.
    기본증상으로 인해 경험하는 좌절과 실패때문에 정서적인 문제를 일으킬 수도 있다. 이것은 소동이나 우울증, 정신 신체장애등으로 표현된다. 미숙하거나 충동적인 행동 및 서투른 친구관계와 함께 가족의 긴장과 정서장애를 불러오기도 한다.
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