유아과학교육 유아환경교육 계획안
분야
hwp(유아과학교육 멀티미디어 강의 2강 참고)그림책을 활용한 유아환경교육 계획안을 작성하되, 선정한 그림책의 내용 요약 및 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을 포함하여 기술하시오.
2.1 그림책 소개 및 내용 요약
그림책 제목: 지구를 살리는 쓰레기 여행
글: 최예다 / 그림: 박정섭
출판사: 책읽는곰 (2022)
① 그림책 소개
『지구를 살리는 쓰레기 여행』은 유아의 눈높이에 맞춰 쓰레기의 종류, 처리 방식, 재활용 과정, 그리고 잘못된 분리배출이 자연에 미치는 영향 등을 쉽고 흥미롭게 전달하는 환경교육 그림책이다. 주인공이 직접 등장하는 구조는 아니지만, 버려진 물건들플라스틱 병, 유리병, 종이, 음식물 쓰레기 등이 각자 자신의 여정을 이야기하는 형식으로 구성되어 있어, 쓰레기를 단순한 ‘오물’이 아닌 하나의 생명처럼 느끼게 만든다.
특히 각 물건이 어떤 이유로 ‘올바르게’ 또는 ‘잘못’ 버려졌는지를 설명하며, 그것이 지구에 미치는 영향과 처리 방식(재활용, 소각, 매립 등)에 대해 시각적으로 쉽게 이해할 수 있게 구성되어 있다. 말풍선을 통해 각 쓰레기들이 자신의 입장이나 감정을 이야기하듯 말하기 때문에 유아는 자연스럽게 쓰레기와의 감정적 연결을 형성하고, 환경문제를 자기 일처럼 받아들이게 된다.
② 줄거리 요약
이 책은 쓰레기통에 버려진 물건들이 “이제 어디로 가야 하지?”라고 말하며 시작된다.
최예다·박정섭(2022). 『지구를 살리는 쓰레기 여행』. 책읽는곰.
김경란 외(2021). 『유아과학교육』. 창지사.
이기숙 외(2020). 『유아환경교육의 이해와 실제』. 양서원.
유아과학교육 멀티미디어 강의 제2강, ○○대학교 사이버강의.