Ⅰ. 계획 ............................................................... 1
1. 단원명 ........................... 1
2. 단원의 개관 ........................... 1
3. 지도 계획 ........................... 2
Ⅱ. 진단 ............................................................... 5
1. 진단문항 ........................... 5
2. 진단결과의 분석과 대책 ............................ 5
3. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도 ........................... 6
4. 심화. 교정학습 ............................ 7
Ⅲ. 지도의 실제 ................................................... 8
1. 지도의 실재 ............................ 8
Ⅳ. 발전 ................................................................ 10
1. 총괄평가에 참조 ........................... 10
Ⅴ. 평가 ................................................................ 11
1. 미술과 수행평가 관리기준 ........................... 11
2. 평가 기록표 ........................... 11
3. 개인 평가서 ........................... 12
□ 참고자료 .......................... 13
1. 단원명 : 정보를 전달하는 디자인 (소단원 : 우리문화 알리기 페이스 페인팅)
2. 단원 개관
(1) 학습 과제
현대사회에 있어서 디자인은 다양한 의미를 지니며, 그 영역이 확대됨에 따라 점점 일상화되고 있다. 이 단원에서는 디자인이 가장 기능적이고 합리적이며 우리의 실제 생활을 윤택하게 해 주는 예술의 한 형태라는 것과 유용한 커뮤니케이션의 수단이라는 점을 이해시키고, 그 종류와 특징을 알도록 한다. 아울러 현대 사회에서의 정보 전달의 중요성을 인식하게 하고, 생활 속에서 가장 많이 접할 수 있는 시각디자인을 표현하도록 한다.
특히 2002년 월드컵을 계기로

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