(1) 개념
(2) 특징과 장단점
(3) 반 구조화 면접을 선택한 이유
(4) 준비 과정의 도시
(5) 분석
[2] 타당도의 개념을 간단히 설명하시오.
[3] 참고문헌
(1) 개념 : 정의적 평가란 교육과정의 성취기준과 교과역량을 토대로 교수·학습 과정에서 학생의 정의적 특성의 변화와 성장에 관한 자료를 여러 각도로 수집해 적절한 피드백을 제공하는 평가다. 정의적 특성은 인간이 어떤 상황에서 전형적으로 드러내는 내면적 특성으로 적성, 흥미, 태도, 동기, 자아 개념, 감정, 인성, 가치관 등을 말한다. 교과가 아니라 개인의 선호, 특성 등에 관한 평가고, 성취와 변화의 정도를 정성평가의 형식으로 평가되는 특징이 있다. 또한, 성장, 변화 등에 관한 서술적 평가 역시 포함되고, 성취의 정도를 척도로 구분해서 평가한다. 정의적 평가는 그 평가요소 내에서만 인정받을 수 있는 평가다. 학생평가에서 정의적 특성의 예시는 자아효능감, 자아존중감, 학습 동기, 학습불안, 직업적성 등이다.

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