분야
hwp아리스토텔레스의 행복론
스토아 학파의 행복론
행복에이르는지혜
교재 2장부터 10장 중에서 두 장을 자유롭게 선택하여, 각 장당 핵심내용 요약(A4지 한 쪽)과 본인의 견해/해석(A4지 한 쪽)을 씁니다.
제3장: 아리스토텔레스의 행복론
1.1 핵심내용 요약
아리스토텔레스는 희랍 북부 마케도니아 왕국의 궁정 주치의 가문에서 출생되었다. 그는 다루지 않은 문제가 무엇인지 찾기 어려울 정도로 많은 주제에 대해 연구를 진행하였는데 본 장에서는 아리스토텔레스의 윤리학, 특히 니코마코스 윤리학의 내용과 관련하여 정리를 하였다. 참고로, ‘니코마코스 윤리학’은 “어떤 삶이 가장 좋은 삶, 그리고 행복한 삶인가?”라는 문제에 초점을 두고 있다.
우리는 살아가면서 수많은 선택의 기로에 놓이게 되고, 선택을 하며 살아가게 된다. 물론 이러한 선택은 우리가 무언가를 잘 하고, 잘 살아보기 위한 것임은 분명할 것이다. 이러한 생각은 아리스토텔레스의 윤리학의 시작이다.
우리에게 있어 ‘좋은 것’은 정말 많을 것이며, ‘가장 좋은 것’을 경험하기 위해 살아가고 있을 것이다. 이것을 아리스토텔레스는 ‘행복’이라고 부른다.
행복에이르는지혜. 이준석, 김율, 이정호, 정진범, 최도빈, 현영종 지음. 출판문화원. 2021
이근화, (2019). 전남대학교. 아리스토텔레스의 행복개념에 근거한 도덕교육 연구 : 중용의 함양 방안을 중심으로, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T15081602
이충한, (2006). 삶의 기술로서의 철학과 도덕교육-스토아학파의 행복론을 중심으로-, 전주교육대학교 초등교육연구원, 33 (2).
http://www.riss.kr/link?id=A108511043