1. 교원평가시스템이란?
Ⅱ. 본 론
1. 교원평가의 개선안
2. 개선안관련 논쟁
3. 2006년 교원평가제 시범운영 결과
4. 교원능력개발평가의 현황
5. 외국의 사례
6. 교원능력개발평가의 개선방안
Ⅲ. 결 론
1. 결론
2. 참고문헌
1. 교원평가시스템이란?
1) 교원평가시스템과 그 필요성
교원평가시스템은 교원에 대해 정기적으로 수업능력을 평가하는 제도로서 교원평가제도의 주요한 목적은 교원의 질 향상을 통한 수업의 질적 향상과 이를 통한 교육개혁 추진의 수단, 그리고 정책입안자나 국민, 지역사회로 하여금 학교의 책무성을 증진하고 교원의 질을 향상할 수 있다는 믿음을 실현하는 전략으로 활용되고 있다.(Beerens, 2000) 이는 풀어서 말하자면, 교원 평가를 통해서 교원들의 수업 질 향상에 대한 인센티브를 높이고, 부적합한 교직원에 대한 평가로 학교 내부의 교육개혁을 도모하며, 지역사회와 국민들에게 교원의 질을 향상시켜서 올바른 교육을 행할 수 있게 책무성을 증진한다는 논리이다.
21세기 지식정보사회에서 하루가 다르게 급속하게 변화되는 시대적 흐름 속에서 정부가 왜, 무엇 때문에 교원평가제 도입의 카드를 들고 나섰겠는가. 교육의 질은 교원의 질을 능가할 수 없다는 믿음을 구체적으로 실천하기 위한 전략에서 나온 것으로, 부실한 공교육을 활성화하는데 새로운 교원평가제 도입이 교육의 질 향상으로 이어질 수 있다는 믿음이 작용된 것으로 여겨진다.
교육인적자원부. [교원능력개발평가]정책 추진 방향(시안).
교육인적자원부. 보도자료
교육인적자원부. 교육소식
교육인적 자원부. 교원평가제도 공청회 자료
교원평가제 관련 경향신문(2006.3.6), 중앙일보 보도자료(2006.3.6)
교원평가제 관련 조선일보(2006.3.9) 보도자료
교원평가제 관련 데일리안(2006.3.6), 조선일보(2006.3.9) 보도자료
교원평가제 관련 세계일보사설(2007.2.3)
교원 평가 정책 포럼
-교원평가제 시범 운영 결과와 개선방향 (연구보고서 2006.09.22)
“교사 평가의 쟁점과 개선 방향” 김이경 (한국교육개발원 교원 연구실장) 참고.
연합뉴스 2007-02-20 자료
주간동아 신문기사(2007.3.14)

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