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분야
hwpⅡ. 성교육의 개념
Ⅲ. 성윤리와 인식전환의 필요성
Ⅳ. 가정, 학교 및 사회의 성교육 역할
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 사회의 역할
Ⅴ. 종교를 통한 성교육 지도방법
Ⅵ. 성교육의 문제점
1. 과거 성 교육의 문제점
2. 현대 성 교육의 문제점
Ⅶ. 향후 성교육의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
어원상 섹스라는 용어 자체는 라틴어의 ꡒ섹서스(sexus)ꡓ에서 유래했는데, 이는 ꡒ자른다ꡓ 또는 ꡒ나눈다ꡓ는 뜻의 세코(sexo, cut)라는 동사에서 파생하였다. 우리에게는 섹스와 젠더라는 단어들이 단순히 성이라고 번역되지만 성이라는 글자가 지니는 원래의 의미는 마음과 몸의 양면을 동시에 나타내고 있음을 알아야 한다. 다시 말하면 성이란 전체적인 인간 그 자체를 뜻하는 것이지 결코 성행동이나 성적인 쾌락만을 의미하는 것이 아니다. 여기에서 후자의 의미는 오히려 ꡒ색ꡓ이라는 용어로 표현될 수 있는데, 요즈음에 와서 성의 의미는 색의 의미와 혼용되었다. 또한 우리는 인간이나 동물이 모두 본질적으로 자(雌)와 웅(雄)의 두 가지 성으로 구분된다고 이해하고 있는데, 사실상 그 이분법은 그렇게 단순하지가 않다. 왜냐하면 우리는 수많은 종에서 양성의 예들을 찾아볼 수 있으며, 심지어는 인간의 사회
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