Ⅱ. 약물이란
Ⅲ. 약물의 종류 및 약리작용
1. 중추신경 흥분제
1) 담배
2) 카페인(각성제 등)
3) 암페타민류(필로폰 등)
4) 코카인
2. 중추신경 억제제
1) 술
2) 흡입제(본드, 가스, 가솔린, 니스, 벤졸, 신나, 아세톤 등)
3) 마약류
4) 신경안정제
5) 진해제․항히스타민제
3. 환각제
1) 대마초
2) 환각제
4. 기타
1) 진통제
2) 누바인
3) 아나볼릭 스테로이드
Ⅳ. 약물남용의 일반적 특징
Ⅴ. 약물남용의 사회심리적 배경
Ⅵ. 한국 청소년들이 흔히 사용하는 약물사용의 실태와 사례
1. 약물사용
1) 흡연
2) 음주
3) 흡입제
2. 약물남용의 사례
Ⅶ. 학교와 약물남용
Ⅷ. 청소년 약물남용에 대한 대책 방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
1) 약물예방교육의 실시
2) 학교사회사업가의 배치
3. 지역사회차원의 대책
4. 정부차원의 대책
1) 유해물질에 대한 광고금지
2) 약물남용자에 대한 전문의료기관의 확대 및 의료보험의 적용
3) 약물남용 재활프로그램의 개발 지원
4) 약물 유통구조의 재정비
5) 정기적 전국적 약물남용 실태 조사실시
Ⅸ. 결론
참고문헌
청소년은 우리의 앞날을 열어가야 할 소중한 사람들이며, 우리의 미래를 점치는 기준이 된다. 미래를 짊어질 청소년들 중 많은 수가 정신적이나 육체적으로 병들어가고 있다는 점은 우리 나라의 장래를 위해서도 심각한 문제이고 이러한 약물남용 인구가 점점 증가하고 있다는 점에서 더욱 심각하다. 밝고 건전하게 자라나야 할 청소년들이 의존성약물을 사용한다는 것은 그 사회의 미래가 어둡다는 것을 단적으로 보여주는 것이다. 최근의 통계들이나 연구들은 우리사회도 이제 청소년 약물남용문제에 관심을 가지고 노력을 해야할 때가 되었음을 알려준다.
일반청소년을 대상으로 약물남용실태를 조사하여 이에 관련된 사항을 파악하는 것은 점점 더 심각해지는 약물남용 문제를 예방하고 이를 퇴치하기 위한 필수과제라고 생각한다. 약물에 한 번 손을 대기 시작하면 돌이키기 힘들고 약물남용을 치료하기 위해 사용되는 사회적
김대원 외(2004). 『사회문제와 사회복지』, 학지사
김익균 외 공저(2003), 「사회문제론」, 서울 : 창지사
노인숙․권구영, ꡒ한국 알코올중독 치료재활 기관 실태ꡓ, 한국음주문화연구센터
박명윤(1992), ꡒ약물남용ꡓ「청소년 문제론」, 한국청소년 연구원
박정란 ․ 서홍란 공저, 아동복지론, 양서원
박정임, ꡒ사회복지사의 물질남용에 대한 태도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구ꡓ, 한국 정신보건 사회 사업학회지 제17집.
박현숙(2003). 학교보건간호(하). 현문사
성인여성의 약물 오․남용 예방 교육 프로그램 개발, 한국여성 개발원
이영국(1999), 술권하는 사회, 술에 먹힌 사람, 예영커뮤니케이션
진혜경,신지용(1999), 청소년 물질 남용과 정신병리와의 관계에 대한 고찰
최선화 저(1996), 청소년과 약물남용, 홍익사
최일섭․최성재 공저(2000), 사회문제와 사회복지, 나남출판
청소년의 약물남용실태에 관한 연구, 한국형사정책연구원(1995)
한상철 외(2003), 청소년 문제행동 : 심리학적 접근, 학지사
학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 전북대 교육대학원(논문)

분야