[검치호랑이, 교육학, 교육평가, 교육과정,] [교육에 관한 우화] 검치 호랑이 교육과정
이 책은 7장으로 구성되어있고, 1장, 7장을 제외하고는 현재 미국사회 교육과정이 문제점에 대한 비판과 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 우화(각 장마다 강의의 형식으로 되어있다.)로서 간접적인 내포방식으로 표현되어있다. 나는 2장부터 6장까지의 내용에 대해 말할 것이다.
2장에서는 구석기 시대의 배경으로 그 시대에 있어 가장 중요한 교육방침과 그에 따른 교육과정을 설명하고 있다. 이 시대의 교육목표는 '부족민들이 배불리 먹고 몸을 따뜻하게 하며 두려움으로부터 해방하자'다. 그러기 위해 해야 할 일은 맨손으로 물고기를 잡는 것을 배워야 한다고 말한다. 그래서 새 주먹은 첫 번째 과목으로 맨손으로 물고기 잡는 것을 채택하게 된다. 두 번째 과목은 털이 긴 작은 말을 몽둥이로 잡는 것으로 정해졌고, 세 번째 과목은 불로 검치 호랑이를 몰아내는 것이었다. 새 주먹은 자신이 일을 하러 갈 때 아이들을 데리고 가서 이 세 과목을 실습할 기회를 주었다. 점점 시간이 지남에 따라 배우지 않은 아이들보다 좀 더 안정적인 삶을 사는 이점을 갖게 되었다. 하지만 점점 환경이 변해감에 따라 지금까진 배운 방식으로는 물고기도, 말도, 호랑이도 잡을 수 없게 되었다. 다행히도 이 부족에는 새 주먹의 혈통을 이어받은 사람들이 있어 부족의 멸망을 막을 수 있게 되었다.
(김복영 김유미 옮김)
검치호랑이 교육과정을 읽고 내용을 이해하기 어려운 분이나 핵심을
파악하지 못하신 분들은 다운받으셔서 약간 수정하시거나 그대로 내셔도 아무런 문제가 없으실겁니다.^^
독후감을 쓰기 위해서는 이 책의 핵심, 말하고자 하는 바를 정확히 파악해야 하는데 대부분의 사람들은 그 요지를 정확히 짚어내지 못하고 있습니다. 읽고 도움되셨으면 합니다.

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