분야
hwpⅡ. 본론
1. 가정에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도
1) 아동수당
2) 다문화가정 아동 지원
3) 한부모가정 지원
2. 학교에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도
1) 무상급식
2) 학교폭력 예방 및 상담 프로그램
3) 특수교육 지원
3. 사회환경에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도
1) 지역아동센터
2) 아동학대 예방 및 보호
3) 아동권리 교육 및 참여 프로그램
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
아동복지란 아동이 행복한 삶을 누릴 수 있는 기본적인 여건을 조성하고 조화롭게 성장ㆍ발달할 수 있도록 하기 위한 경제적ㆍ사회적ㆍ정서적 지원을 말한다. 국가와 지방자치단체는 이러한 아동복지를 구현하기 위해 아래와 같은 책무를 지닌다. 우리나라 근대 사회 초기의 아동복지는 구호적 차원에서 시작되었다. 전쟁이 끝난 이후 부모의 보호를 받지 못하는 아동이 늘어났고, 절대적인 빈곤의 상황에서 아동들의 생존 자체가 위협받는 어려운 환경이었기 때문이다. 이 시기의 아동복지는 사회적 지원이 필요한 아동들을 대상으로 하여 생존을 위한 보호와 의식주를 보장해주는 일을 하는 것이었다. 아동복지보다 아동보호나 아동 구호라는 표현이 더 어울리는 시기였다고 볼 수 있다. 산업화 이후 사회가 점차 발전하고 경제적으로 성장하며 아동복지도 발달하였다. 특히, 세계적으로 아동의 권리에 관한 국제협약이 완성되었고, 이 영향으로 우리나라 아동복지의 대상과 수준이 크게 확대되었다. 이를 법적으로 보장하기 위하여 우리나라 아동복지에 있어 가장 기본이 되는 「아동복지법」도 제정되었다. 따라서 본론에서는 우리나라의 가정, 학교, 사회환경에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도를 조사하여 기술해 보겠다.
조소연. 2021. 아동복지론. 학지사.
강경희. 2013. 보육지원정책과 출산률과의 관계. 배재대학교 대학원 박사학위논문.
김민정(2017). 초등돌봄교실 운영에 대한 업무 담당자의 인식 분석. 방과후학교연구.