한국어어휘교육의이론과실제 ) 속담 교육에 대한 수업 지도안

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소개글
한국어어휘교육의이론과실제 ) 속담 교육에 대한 수업 지도안에 대한 자료입니다.
본문내용
한국어어휘교육의이론과실제
속담 교육에 대한 수업 지도안
한국어어휘교육의이론과실제
11주차 ‘속담 교육’ 강의 수강후 아래에 따라 속담 교육에 대한 수업 지도안(1차시 50분 분량)을 작성하십시오.
1) 목표 어휘 선정: 가르치고자 하는 한국어 속담을 선정
2) 학습자 수준: 선정한 속담에 적절한 학습 수준 설정
3) 수업 지도안 작성: 양식에 맞게 상세 수업 지도안 작성.
- ‘교사-학생 간 학습 활동’은 ‘도입-전개-정리(마무리)’ 순으로 이루어져야 하며, 교사 발화와 예상되는 학습자 발화 등도 최대한 자세하게 기술할 것.
- 형식: 첨부된 지도안 양식에 맞게 작성할 것. 필요한 경우 수업 보조 자료(시각 자료, 미디어 자료 등)를 포함할 것.
속담 수업 지도안
하고 싶은 말
주제를 충실히 반영한 자료입니다.

잘 참고하셔서 도움 되셨으면 좋겠습니다.