분야
hwp교육사회학 접근의 두 개의 큰 툴인 기능주의 이론(기능론)과 갈등주의 이론(갈등론)의 개념 및 특성 등을 비교하여 설명하시오.
교육사회학
교육사회학 접근의 두 개의 큰 툴인 기능주의 이론(기능론)과 갈등주의 이론(갈등론)의 개념 및 특성 등을 비교하여 설명하시오.
- 교육사회학에서의 기능주의 이론과 갈등주의 이론의 개념에 대해 정의하시오
- 학교교육과의 관계에서 기능주의 이론 및 갈등 주의 이론의 특성 및 역사 등을 비교하여 설명하시오.
- 본인의 의견 및 견해는 결론 부분에 꼭 기술하시오.
Ⅰ서론
Ⅱ. 기능주의와 갈등주의, 그리고 그 영향
1. 기능주의 개념 및 특성
2. 갈등주의 개념 및 특성
3. 학교 교육관계에서 보이는 기능주의 특성 및 역사
1. 패션에 표현된 기능주의적 미니멀리즘 : 건축과의 연관성을 중심으로, 박선지, 성균관대학교, 2021.
2. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰, 김민희, 한국교원대학교, 2015.
3. 상징적 상호작용론적 교육사회학의 관점에서 본 커뮤니티댄스의 실전적 의미 탐색, 장우정, 세종대학교, 2019,
4. 가족은 정의롭지 못한가?, 서선희, 사회사상과 문화 19권 3호, 2015, pp..117-145,
5. 무용교육의 사회학적 가치에 관한 고찰, 변인숙, 한국체육철학회지 제 17권 제 1호, 2009, pp.251-256.
6. 무용의 교육사회학적 조명과 과제, 박진선, 미간행석사학위논문, 숙명여자대학교 교육대학원, 2005.
7. 파슨스의 기능주의사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰, 김민희, 한국교원대학교, 2015.
8. 기능주의적 관점에서 본 학습 번역 : EBS 수능 연계 영어교재 번역문을 중심으로, 김지영, 통권제 62권 3호, pp.291-325, 2020.
9. 국어과 교육과정의 영역주의와 기능주의에 대한 비판과 대안, 이삼형, 국어교육연구 제 51집, pp. 1-22..
10. 한국 중등교육의 팽창과 분화에 관한 분석, 박지웅, 한국교원대학교, 2010.
11. Entwicklung miterlebt, Kussmaul, P., In W. Pockl, Ubersetzungswissenschaft, Dolmetschwissenschaft, pp.221-226.
12. The School Class as a Social System:Some of Its Functions in American Society, Parsons, T, Harvard Educational Review, 29, no.4, 1959, pp.297~318.
잘 참고하셔서 도움 되셨으면 좋겠습니다.