1유아건강교육 ) 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오

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    유아건강교육
    2019 개정 누리과정의 신체운동건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
    유아건강교육(70점 기준)
    1. 2019 개정 누리과정의 신체운동건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
    2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오. (25점)

    세 살과 두 살 연년생 남매를 둔 가정주부입니다. 남편과 양육관이 달라 고민입니다. 특히 스마트폰 문제로 다툴 때가 많습니다. 남편에게 아이들과 놀아 주라고 하면 주로 스마트폰을 보여 줍니다. 아이들에게 스마트폰이 해로울 수 있다고 설명해도 소용없습니다. 남편은 되려 무엇이든 못 하게 할수록 아이들의 반작용이 크다고 생각합니다. 아이들이 점점 더 스마트폰에 빠져들까 걱정입니다.
    3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오. (25점)
    유아건강교육(70점 기준)
    1. 2019 개정 누리과정의 신체운동건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
    신체활동 즐기기는 스스로 신체를 움직임으로써 자신의 신체를 인식하고 조절할 수 있으며 실내외에서 다양한 신체활동을 경험하고 자발적으로 참여하게 됨으로써 신체활동을 즐기는 내용이다. 신체운동영역에서 신체 활동 즐기기 범주는 유아가 자유롭게 신체를 움직이고 놀이함으로써 즐거움을 경험할 뿐 아니라 이를 통해 자신의 신체를 인식하고 스스로 기능하고 조절할 줄 아는 것이 목표로서 신체 인식하기, 신체조절과 기본 운동하기, 신체 활동에 참여하기 등이 있다.
    참고문헌
    참고문헌
    과학기술정보통신부·한국정보화진흥원(2019). 스마트폰 과의존 예방 가이드라인 매뉴얼: 영유아 보호자용. p. 6 재구성.
    유아건강교육. 방송통신대학교 멀티미디어 강의
    우리교과서 편집부(2020). 2019개정 누리과정 해설서 워크북
    하고 싶은 말
    주제를 충실히 반영한 자료입니다.

    잘 참고하셔서 도움 되셨으면 좋겠습니다.