성균관대학교 일반대학원 소프트웨어공학과 학업계획서

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성균관대학교 일반대학원 소프트웨어공학과 학업계획서
1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)
2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)
3. 연구 관심 분야 (어떤 주제에 관심이 있는가)
4. 졸업 후 진로 및 포부
1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)
제가 소프트웨어공학을 전공으로 선택하게 된 이유는 단순한 프로그래밍 기술 습득이 아닌, 복잡한 시스템을 구조적으로 이해하고 문제 해결을 체계화하는 학문적 사고에 깊은 매력을 느꼈기 때문입니다. 학부 시절 처음으로 진행한 팀 프로젝트에서, 단순한 코드 작성보다 요구사항 분석과 시스템 설계 과정이 얼마나 중요한지를 깨달은 경험이 제 연구의 출발점이 되었습니다. 당시 참여한 ‘실시간 재고관리 시스템 개발’ 프로젝트에서 기능이 중복되고 버그가 자주 발생하는 문제가 생겼습니다. 원인은 코드 수준의 문제가 아니라, 명확하지 않은 요구 분석과 불완전한 설계 단계에 있었습니다. 그때부터 저는 단순한 개발자가 아니라, 시스템의 구조와 개발 프로세스를 과학적으로 설계할 수 있는 연구자로 성장하고 싶다는 목표를 세웠습니다.
저는 학부 전공 수업 중에서도 특히 ‘소프트웨어공학’, ‘시스템분석설계’, ‘품질보증 및 테스트’, ‘요구공학’ 과목에 큰 흥미를 느꼈습니다. 그중 ‘소프트웨어공학’ 수업에서는 폭포수, 애자일, 스파이럴 모델 등 다양한 개발 프로세스의 차이를 실제 사례를 통해 비교 분석했습니다. 단순히 이론을 배우는 데서 끝나지 않고, 팀 단위로 애자일 개발을 실습하며 지속적 통합과 피드백의 중요성을 실감했습니다. 그 경험을 통해 소프트웨어공학이 단순한 기술의 집합이 아니라, 사람·조직·프로세스가 얽힌 복합적인 과학이라는 점을 알게 되었습니다.
3학년 여름방학에는 대규모 시스템 개발 인턴십에 참여할 기회가 있었습니다. 이 프로젝트는 수천 명의 사용자가 동시에 접속하는 대형 플랫폼의 유지보수를 목표로 했습니다. 저는 버그 추적과 테스트 자동화 파트를 담당했습니다. 문제 해결 과정에서 소프트웨어 아키텍처의 중요성을 다시 한 번 체감했습니다. 모듈 간 결합도가 높으면 하나의 수정이 전체 기능에 연쇄적으로 영향을 미쳤고, 그로 인해 예기치 못한 오류가 발생했습니다. 반면, 객체지향 설계 원칙과 모듈화가 잘 적용된 영역에서는 유지보수가 훨씬 효율적이었습니다. 이 경험은 “품질 높은 소프트웨어는 코드를 잘 짜는 것보다 구조를 잘 설계하는 데서 시작된다”는 확신을 주었습니다.
그 후 저는 졸업논문으로 ‘테스트 주도 개발(TDD)이 소프트웨어 품질 향상에 미치는 영향’이라는 주제를 선택했습니다. 실제 개발 사례를 데이터화해 코드 복잡도와 유지보수성을 정량적으로 분석했습니다. 실험을 통해 테스트 코드가 단순히 오류를 줄이는 것을 넘어, 개발자에게 코드 구조를 명확히 사고하게 만드는 훈련 도구임을 확인했습니다. 연구를 진행하며 소프트웨어공학이 인간의 사고 과정과 시스템적 사고의 결합이라는 사실을 실감했습니다.
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