[청소년자살] 다양한 사례를 통해 본 청소년자살의 개념, 특성, 원인과 청소년자살의 실태, 동향 및 청소년자살 방지대책 분석

[청소년자살] 다양한 사례를 통해 본 청소년자살의 개념, 특성, 원인과 청소년자살의 실태, 동향 및 청소년자살 방지대책 분석-3

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레포트 > 사회계열
2008.09.28
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소개글

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년자살의 개념

Ⅲ. 청소년자살의 특성
1. 청소년의 다양한 자살심리
1) 도피성 자살
2) 보복심리에 의한 자살
3) 자기 처벌로서의 자살
4) 욕구좌절에 의한 자살
5) 저승에서의 재결합을 위한 자살
2. 청소년이 보이는 자살 징후

Ⅳ. 청소년자살의 원인
1. 정신적 요소
1) 정신과적 장애
2) 발달 및 성격적인 측면
3) 스트레스
2. 생물학적인 요소
3. 사회적 요소

Ⅴ. 청소년의 신체적 건강이 자살에 미치는 영향

Ⅵ. 청소년자살의 실태
1. 연도별 자살의 실태
2. 성별 자살 실태
3. 청소년 자살자의 비중
4. 청소년 사망자중 자살의 비중
5. 자살의 준비와 동기

Ⅶ. 청소년자살의 동향
1. 자살 사고의 빈도
2. 자살 사고의 심도
3. 자살 충동 상황
4. 자살 사고에 대한 대처 행동
5. 자살 사고의 의논 대상
6. 입시의 압박감으로 인한 자살에 대한 청소년들의 태도

Ⅷ. 청소년자살 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6

Ⅸ. 청소년자살 방지를 위한 대책
1. 자살의 징후와 발견
1) 말
2) 행동변화
3) 우울 증상
4) 상황적 요인
2. 정신건강의 증진
3. 가정에서의 대처
4. 학교에서의 대처
5. 사회의 대처

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용

미래사회의 주역이 될 우리 청소년이 어떤 모습으로 성장해 갈 것인가 하는 문제는 국가와 민족의 장래를 좌우하는 중요한 과제이다. 한편 청소년 문제는 정부의 정책의지와 함께 가정&학교&지역사회 등 범국민적 관심과 참여가 있어야만 성과를 거둘 수 있다. 가치관의 혼란과 윤리의식의 실종 등 오늘날의 사회병리 현상 속에서 청소년의 건전 육성을 위해서는 정부의 정책의지와 함께 가정의 교육기능 강화, 사회전반의 도덕성 증진운동, 지역사회 참여운동 등 민간의 청소년 육성운동이 활성화되어야만 성과를 거둘 수 있다. 바른 청소년 육성운동은 민족혼과 긍지를 지닌 힘차고 유능한 청소년, 도덕성과 사회봉사정신이 투철한 청소년육성을 목표로 하여 다음의 4가지 기본방향을 바탕으로 전개되고 있다. 첫째, 청소년&종교&체육&문화단체 등이 참여하는 범국민적 사회운동으로 확산하고 둘째, 청소년단계별 특성에 맞는 중점실천과제를 선정하여 자율적으로 실천하며 셋째, 민간단체의 청소년육성운동이 활성화 될 수 있도록 행정적, 재정적으로 지원하고 넷째, 범국민적 참여분위기 확산을 위해 언론사와 적극 협조&추진하고 있다. 청소년 단체, 한국청소년개발원, 한국청소년상담원 등 유관기관&단체가 참여하는 비상설협의체를 구성&운영하고 있으며, 시&도, 시&군&구에서는 지방청소년단체를 중심으로 자율적으로 추진하고 있다.

Ⅱ. 청소년자살의 개념

자살이란 본인의 자유의사에 따라 자신의 생명을 끊는 행위를 말한다. 자살의 동기는 개인에 따라 다르지만, 흔히 고통으로부터 도피하려는 의도에서 시도된다. 자살을 개인적인 문제로 간주하기 쉬우나 실제로는 개인적이면서도 사회적 의미를 함께 지니고 있다고 할 수 있다. 왜냐하면 변천하는 현대사회 풍토 속에서 각종 스트레스로 인해 고통을 받아 욕구좌절을 경험할 때, 그 책임을 자기 탓으로 돌리는 경우, 그 결과로 자신을 공격하게 되기 때문이다. 즉 극단적인 자기파괴 행위가 자살이라는 형태로 나타날 수 있다는 것이다. 자살하려는

참고문헌

▶ 김운삼 - 청소년 자살 동기에 관한 연구, 우석대학교 교육대학원 (1997)
▶ 김창석 - 자살, 치료가능한 병, 한겨레21 제155.(1997)
▶ 박경애 외 - . 청소년 자살행동 연구, 청소년 대화의 광장 (1993)
▶ 박상칠외 - 자살 예방할 수 있다
▶ 이만홍 외 - 자살, 두란노서원, (1991)
▶ 이일남 역 - . 청소년 스트레스 이렇게 해결하라, 정성출판사 (1989)
▶ 최태길 - 청소년 자살에 미치는 요인에 관한 연구, 장로회신학대 신학대학원 (1999)

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