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[교육학] 학교 교육과정에 짜여진 모든 교과목을 모든 학생들이 학습해야 할 필요가 있는가

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    [교육학] 학교 교육과정에 짜여진 모든 교과목을 모든 학생들이 학습해야 할 필요가 있는가에 대한 자료입니다.
    목차
    주제 선정 이유와 연구 목표
    우리나라 교육의 실태 및 세계적 추세
    토론
    통합적 대안 제시
    본문내용
    사회의 변화

    사회가 변화함에 따라 사회에서 교육에 요구하는 역할과 기능이 변화 !!

    주제 선정 이유와 연구 목표


    But !!

    다양해진 개인을 지나치게 강조
    → 사회의 통합성을 이루어내는 것이 어려움

    서로 다른 개인 간의 의사소통의 중요성 강조

    이러한 사회변화의 양면성과 더불어
    이 주제에 대해 검토해보자 !


    우리나라의 교육

    10학년까지는
    ‘국민 공통 기본 교육과정’

    11학년과 12학년
    ‘선택 중심 교육과정'


    선택 중심 교육과정


    -목적

    : 필수교과를 축소하고
    다양한 선택교과를 개설함으로써
    학생들이 자신의 흥미와 적성에 따라
    선택․심화학습을 할 수 있도록 방향을 전환시킨다.


    #학교교육#학습#교육과정#통합교과