[과학교육론] 7차 교육과정 -일반

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레포트 > 교육계열
2009.02.13
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[과학교육론] 7차 교육과정 -일반

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소개글

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7차 교육과정의 주요 특징
초등학교 교육과정
중학교 교육과정
고등학교 교육과정
2007 개정 교육과정
7차 교육과정의 문제점
reference

본문내용

21C 세계화 정보화 시대를 주도할
자율적이고 창의적인 한국인 육성

건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 기본 교육의 충실

세계화 정보화에 적응 할 수 있는 자기주도적 능력의 신장

학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심교육의 실천

지역 및 학교 교육과정 편성운영의 자율성 확대

ㄱ.국가수준의 교육과정 기준

ㄴ.지역수준의 편성, 운영지침

ㄷ.학교 교육과정 편성운영의
공통적, 일반적 기준

ㄱ. 국가수준의 공통성과
지역, 학교 ,개인수준의 다양성을
동시에 추구하는 교육과정

ㄴ.학습자의 자율성과 창의성을
신장하기 위한 학생중심의
교육과정

ㄷ.교육청과 학교,교원,학생,학부모
함께 실현해 가는 교육과정

ㄹ.학교 교육 체제를 교육과정 중심
개선하기 위한 교육과정

ㅁ.교육의 과정과 결과의 질적 수준
유지, 관리하기 위한 교육과정

사회적 변화의 흐름을 주도할 수 있는 기본능력
국민 공통 기본 교육과정/선택 중심 교육과정
수준별 교육과정
능력/적성/진로 고려 교육내용과 방법을 다양화
현장의 자율성을 확대
교육과정 평가 체제를 확립-교육에 대한 질 관리

참고문헌

-김재복 외 세 명. 1999. 초등학교 교육과정 해설 . 교육과학사.
-김용신. 2007. 초등학교 교육과정 해설. 김남규 편저. 교육과학사.
-Home page< http://blog.naver.com/iwalo?Redirect>
-장진. 2000. “중학교 1학년 국어교과서 내용분석 연구”.
-이수영. 2001. “제 6,7차 교육과정에 따른 중학교 1학년 영어 교과서 분석”.
-이미란. 2004. “중학교 수학과 교육과정에 관한 연구”.
-이종재. 2003. 제7차 교육과정 운영의 실제 분석과 과제. 한국교육개발원.
-박도순. 1999. 제7차 교육과정에 따른 고등학교 교육과정 실행 방안 연구. 한국교육과정평가원.
-쿠키뉴스. 2007. 2월7일. “기초학력 저하 심각”

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