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hwp유아의 사회화 이론 설명 유아의사회적기술을 기를 수 있는 방안에 대해 논의
1장. 유아의 사화화
1) 사회화의 개념
2) 유아의 사회화
2장. 유아의 사회화 이론
1) 비고스키 사회화 이론
2) 프로이드 사회화 이론
3) 에릭슨의 사회화 이론
4) 프로이드와 에릭슨의 정신분석학적 이론 비교
(1) 에릭슨과 프로이드의 차이점
(2) 에릭슨과 프로이드의 유사점
3장. 유아의 사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 유아 사회화의 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
(1) 다른 사람과의 관계알기
(2) 더불어 사이좋게 지내기
(3) 집단생활에 적극적으로 참여하기
(4) 협동하여 문제해결하기
2. 사회현상과 환경에 대한 관심 갖기
1) 주변지역에 관심갖기
2) 공공규칙을 이해하고 지키기
3) 직업에 관심갖기
4) 경제생활에 관심갖기
5) 주변환경 보전하기
6) 우리나라의 상징과 전통놀이 경험하기
7) 북한에 대해 관심갖기
8) 다른 나라에 대해 관심갖기
3. 유아사회교육의 방법
1) 교실분위기
(1) 공격적인 교실분위기 조성 요인
(2) 우호적인 교실분위기 조성 요인
2) 물리적 환경
3) 집단토의
4) 견학
(1) 견학의 계획
(2) 견학시 지도 및 사후활동
5) 지역사회 인사의 초빙
6) 극화놀이
7) 도서자료
참고문헌
윤혜경, 민하영(,유아 사회 교육의 이론과 실제 창지사, 2003
이경영, 유아를 위한 사회교육, 교육과학사, 1997
이은화, 김영옥, 유아사회교육, 학문사, 2000
한순미(1999). 비고스키와 교육 : 문화-역사적 접근, 교육과학사.
허혜경(1996). vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330.
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유아의 사회화 이론 설명 유아의사회적기술을 기를 수 있는 방안에 대해 논의
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^