![[아동심리학] 한아이를 읽고-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/4/3521-0001.gif)
![[아동심리학] 한아이를 읽고-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/4/3521-0002.gif)
![[아동심리학] 한아이를 읽고-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/4/3521-0003.gif)
![[아동심리학] 한아이를 읽고-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/4/3521-0004.gif)
![[아동심리학] 한아이를 읽고-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/4/3521-0005.gif)
![[아동심리학] 한아이를 읽고-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/4/3521-0006.gif)
분야
hwp한아이를 읽고 1
한아이를 읽고 2
사람이 커갈 때 환경의 영향은 얼마나 될까? 아마도 가장 중요한 것이 아닐까 생각한다. '맹모삼천지교'라는 말이 있다. 맹자의 어머니가 교육을 위해서 3번이나 이사를 했다는 것이다. 옛 사람들도 사람이 성장하고 살아가는데 환경의 중요성을 말하고 있는 것이다.
정신 장애자들 또한 사회에서 소외당하는 것은 사실이지만 그건 그들의 잘못 때문만은 아닌 것이다. 다만 정상적인 환경에서 자랄 기회를 제공받지 못했을 뿐이다. 쉴라가 그런 아이이다. 어린 나이에 그 나이로는 감당하기 힘든 '버림'을 경험하였고, 잦은 폭행에 지독히도 가난하였다. 그러한 환경이 쉴라를 분노에 가득차고, 잔인성을 드러내는 이른바 정신 장애아로 만든 것이다.
물론 사람마다 주위 환경은 태어나면서 정해지는 경우가 많다. 즉, 스스로 자신의 환경을 선택할 수 없다는 말이다. 그러한 의미에서 교육의 의미는 더욱 중요해 지는 것이다. 이미 나쁜 환경에 노출되어 정신 장애를 가지게 되었다면 교육을 통해서 장애를 극복할 수 있는 것이다. 또한 이러한 경우의 교육은 더욱 특수한 것을 요구하게 된다. 아이를 사랑하는 마음, 열정, 열린 마음을 가진 교사가 필요한 것이다.