2. 아버지의 역할
1) 이론적 조망
2) 아버지와 자녀의 관계
3) 자녀 발달에 대한 아버지의 영향
4) 부성 실조와 그 영향
3. 아동과 性
1) Freud의 정신 분석학
2) 성교육
4. 자아 개념
1) 자아 개념의 정의
2) 자아 개념의 구성 요소
3) 아동기 자아 개념의 발달
4) 부모?태도 및 기타
5. 장애 아동과 가족
6. 인지 발달
1) 심리적 접근
2) 인지 발달적 접근(Piaget)
3) 정보 처리적 접근
7. 언어 발달
1) 언어의 특성
2) 언어 발달 이론
3) 언어지도
8. 놀이
9. 정서 발달
분화 모델( 미분화 → 분화 )
"Bridge" : 태어날때는 미분화
→ 불쾌감의 분화(제일 먼저 느끼는 정서;감정)
→ 쾌감의 분화( 3개월 까지)
→ 분노, 혐오, 공포감의 분화( 불쾌감에서 분화; 6개월 )
→ 의기양양함, 애정의 분화( 쾌감에서 분화; 12개월 )
→ 질투 ( 18개월 )
→ 기쁨 ( 24개월 )
생후 2년이면 어른이 느낄 수 있는 모든 정서들이 분화된다.
→ 이후의 발달은 정서의 표현행위가 발달되는 것이다.
◈ 정서(감정)의 표현특징
① 격렬한 표현
② 일시적 표현
③ 빈번성(여러 종류로 나타남)
→ 사회화의 가정을 통해 적절한 표현으로 발전
◈ 정서 표현의 내용
① 공포 : 회피할 수 없는 두려운 감정
ⓐ 낯가림의 공포, 격리 불안( 특정 대상에게 애정이 있다는 증거 )
ⓑ 동물을 무서워한다 ( 2세 까지 )
혼자있을 때, 어두운 장소 등도 무서워한다.
ⓒ 초자연적인 현상에 대한 공포 ( 6세 )
귀신 번개 등(전조작기에 모르는 것에 대한 공포)
ⓓ 학업, 경쟁과 같은 사회적 현상(상황)에 실패하는 것을 두려운 대상으로 본다.(9세)
② 분노 : 신체적 불쾌감이나 행동의 억제, 소유물 침해 등 많은 경우가 있다.
→ 4세 이후 말로써 상대에게 표현 가능
③ 애정 ( 6∼12개월에 형성 )

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