[문학] 소설읽기를 통한 시대읽기
2. 한국전쟁 -냉전이데올로기
3. 민주주의가 부활하다 -4.19
4. 70년대 -거대한 야만이 군림하던 시대
5. 80년대 광주항쟁 -원죄의식과 변혁운동의 폭발
6. 90년대 -교활한 야만의 시대
◎ 문제설정 - 1) 친일파들의 논리에 대해 어떻게 생각하는가 2) 이광수, 최남선 들을 어떻게 가치판단할 것인가, '어떻게'라는, 그 판단의 근거는 타당하고 정당한가
---한 사람을 판단하는 데는 중요한 것은 그 사람의 말이 아니라 행동이다. 친일파들의 그 뛰어난 말솜씨를 듣다 보면 혼란스러워진다. 그럴듯하거든, 자기들도 민족과 민중을 위했다는 데 어쩔거야. 그들의 삶을 보면 된다. 한국전쟁 이후에 그들은 쭉 이땅의 권력을 잡고 약한 사람들을 억압하며 살았다.
2. 한국전쟁 -냉전이데올로기
◎ 문제설정 - 1) 한국전쟁을 어떻게 바라볼 것인가 2) 이념이 많은 사람을 잡아먹었다는 말이 많은데, 이데올로기란 무엇이고, 해방 공간에서 이데올로기란 무엇이었는가
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이데올로기에 대한 학술적 지식이 필요하다. 그렇지 않으면, 누구에게 자기도 모르는 사이에 주입받았을지도 모르는 관점과 기준으로 상황을 손쉽게 재단할 수도 있다. 이렇게 되면 아무것도 얻지 못한다. 단지 편견이 더 단단해질 뿐.
◎ 참고 : 이진경, [알뛰세르], {철학과 굴뚝 청소부}, 새길, 1994.
한국철학사상연구회, [문화와 이데올로기], {삶 사회 그리고 과학}, 동녘, 1991.
정운영, [한 경제학도의 반성문], {광대의 경제학}, 까치, 1989.
한수영, [월남 작가의 작품 세계와 1950년대 현실 인식], {역사비평} 93여름.

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