2. 교수설계 필요성과 전제조건
3. 교수설계의 원리
4. 학습이론과 교수설계
5. 체제적 접근과 체계적 접근
6. 객관주의와 구성주의 이론
7. 객관주의와 구성주의 교수설계
8. 구성주의에 입각한 교수설계
▪ ISD모형이 사고, 기억, 동기유발과 같이 관찰하기 힘든 요인을 소홀히 하면서 교수 설계자들이 인지적 원리를 고려하기 시작함.
▪ 교수전략과 사용자 통제 설계에서 학습자의 개인적 요구와 개인차를 반영하려고 하며, 이해와 메타인지는 물론 회상을 촉진하기 위하여 상호 작용도 자주 설계되고 있다.
▪ 인지적 접근에서는 능동적 학습이 보다 강조되어 왔고, 학습의 전이를 촉진하기 위하여 학습자 활동의 설계와 선택이 보다 강조 되었다.
후회 안하실 거에용

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