[교육공학] 교육방법 및 공학 : 교수매체의 유형 [컴퓨터와 멀티미디어]

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논문 > 교육계열
2009.05.17
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소개글

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1.컴퓨터와 멀티미디어의 개념
2. 컴퓨터와 멀티미디어의 영역
3. 학습에서 컴퓨터의 역할
4.학습에서 컴퓨터의 네 가지 주요 영역
5.컴퓨터 학습의 장,단점
6. 교육과정의 컴퓨터 적용
7. 교육과정의 컴퓨터 적용
8. 멀티미디어의 특성
9. 멀티미디어 학습자료 개발
10. 멀티미디어 학습자료 개발
11. 컴퓨터와 멀티미디어 학습자료 평가
12. 멀티미디어 활용 예제

본문내용

컴퓨터
- 비산술적 자료를 받아들여 기억하고 실행하며 상세하게 기억된 명령문의 지시에 따라 결과를 산출하도록 구성된 하나의 체계적이고 조작적인 기계 즉 하드웨어이다.

멀티미디어
- 통합된 매체이며 텍스트, 이미지, 애니메이션, 사운드, 그리고 비디오 등이 컴퓨터를 중심으로 디지털 방식으로 통합되어 커뮤니케이션과 상호작용을 가능케 하는 소프트웨어의 개념이다.

멀티미디어의 영역 – 1990년대에 들어서 소리의 세계와 이미지의 영역을 통합해주는 영화 이상의 강력한 매체가 등장했다.

즉각적인 반응과 정보를 조작, 저장하는데 뛰어남.

학습자들을 동시에 대할 수 있다.

학습자가 자신의 학습을 심화시키고 방향을 설정하는 데 도움을 준다.

풍부한 학습경험 제공.

- > 다양한 기술적 발전이 이루어지고 있다

하고 싶은 말

교육방법 및 공학수업 에서 교수매체의 유형 [컴퓨터와 멀티미디어]로 발표를 한

PPT 자료입니다.

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