[사회복지행정] 청소년회관 설립계획

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레포트 > 사회계열
2009.06.15
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소개글

[사회복지행정] 청소년회관 설립계획에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 도봉구 지역사회의 욕구

Ⅲ. 도봉구 지역에서 필요로 하는 복지 서비스 기관
1. 청소년회관
2. 프로그램

Ⅳ. 복지기관 설립 계획 내용
1. 이사회의 조직과 서비스 기관의 설립 결의
2. 대표자 임명(선정) 방법
3. 조직의 구조 및 각 부서의 주요 역할
4. 직원 채용 방법
5. 1년간 예산 편성 및 재정관리 방안
6. 정보관리 계획
7. 마케팅 계획
8. 사업평가 방안

Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기는 의존적인 아동기와 독립적인 성인기 사이에 존재하는 주변인으로서 특징을 갖는 시기라는 점에서 인간에게 있어 다른 어떤 발달 단계 보다 중요성을 많이 내포하고 있다. 즉, 청소년은 건전하고 바람직하게 자랄 수 있는 가능성과 잘못된길로 성장 할 수 있는 가능성 두 양면성을 가지고 있기 때문에 청소년기는 인생에서 단순히 스쳐가는 하나의 과정이 아니라 독특한 욕구와 도전을 함축하고 있는 시기로서, 특별한 관심을 필요로 하고 있다.
조사지역 도봉구는 서울 외곽지역으로 빈곤가정과 중산층가정이 혼재되어있다. 이러한 지역적인 특성으로 학교부적응, 부적절한 가정환경, 원만하지 못한 또래관계 등 복합적인 요소로 이루어진 청소년문제들이 발생하고 있다. 이에 우리는 청소년은 우리의 미래이며, 청소년들이 가진 상처와 문제들은 청소년 혼자에게만 맡겨둘 것이 아니라 지역사회의 문제로 인식하고, 이를 해결하기위해 노력해야한다고 생각하여 를 근거로 도봉구 청소년들의 욕구를 파악하고, 그에 합당한 프로그램을 갖춘 청소년 회관을 설립하고자 하였다.

Ⅱ. 도봉구 지역사회의 욕구

1. 학교생활 만족도

전반적인 학교생활에 대해 만족하는지를 묻는 질문에 전체의 66%가 ‘만족 한다’고 대답했고 ‘만족하지 못 한다’가 22.3%로 나타났다. 전혀 만족하지 못한다고 대답한 응답자는 전체의 6.2%였으며 5.5%가 매우 만족한다고 대답해 70%이상이 학교생활에 만족하고 있음을 알 수 있다.

2. 학교생활 불만족이유

학교생활에 만족하지 못하는 이유 1순위로 ‘공부가 싫어서’가 31.3%로 가장 높게 나타나 학업에 대한 스트레스를 많이 느끼고 있음을 알 수 있다. 그 외에 ‘학교가 무의미해서’, ‘선생님이 싫어서’가 각각 15.6%로 나타났으며, ‘학교 주변의 폭력배들이 무서워서‘ 7.4%, ’숙제가 많아서‘ 4.9%, ’선생님이 때리거나 야단을 쳐서‘ 4.2%, ’친구들이 따돌려서‘ 2.3%, ’기타‘ 18.7% 순으로 나타났다.
학교생활을 만족하지 못하는 이유 2순위에는 선생님이 싫어서가 27.3%, 선생님이 때리거나 야단을 쳐서 20%로 가장 많은 응답자가 대답해 학생과 선생님과의 관계가 부적절함을 나타내고 있다. 다음으로 학교가 무의미해서 18.2%, 숙제가 많아서 14.5%, 공부가 싫어서 9.1% 순으로 나타났다.

3.학교생활에서 중요한 것

학교생활이 즐거워지기 위해 가장 중요하다고 생각하는 것이 무엇인지 묻는 질문에 1순위는 ‘원만한 교우관계’라고 대답한 응답자가 58.5%로 가장 높게 나타났으며 ‘학교 제도의 변화’ 18.7% ‘성적향상’ 14.8%, 선생님의

참고문헌

1. 최성재 외 1(2008) ‘사회복지행정론’ 나남출판사

2. 2007년 도봉구 청소년욕구조사보고서 - 도봉청소년 보호 네트워크

3. 정익준(2005) ‘비영리마케팅’ 형설출판사

4. 김영종(2008) ‘사회복지 네트워킹의 이해와 적용’ 한국사회복지행정학회

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