[사회학] 남북한 화해 협력 단계에서의 실천적과제

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레포트 > 인문계열
2004.06.23
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소개글

[사회학] 남북한 화해 협력 단계에서의 실천적과제에 대한 자료입니다.

1.서론

2. 남북한 화해․협력 단계의 구축을 위한 이론적 검토

3. 남북한 화해 및 교류․협력의 실태분석

4. 화해․협력 단계의 실현을 위한 구체적 방안

5. 화해․협력 단계 추진 및 협력확대를 위한 제언

6. 결론

본문내용

1.서론
남북한은 분단 이후 세 차례에 걸친 의미있는 접촉기회를 통하여 다차원의 관계를 형성해 왔다. 1972년 남북공동성명, 1985년 남북 이산가족 고향 방문 및 예술공연단 교환방문, 1992년 남북사이의 화해와 불가침 및 교류․협력에 관한 합의서 등의 성과를 통하여 남북한은 같은 민족으로서 공존의 필요성과 가능성을 확인하였다.
남북한 관계가 이만큼 발전하기까지는 남북한간에 첫 접촉이 시작된 이래 20년이란 세월이 걸렸다. 이처럼 남북관계가 성숙되지 못한 채 대화와 단절을 되풀이하는 이유는 한마디로 남북관계가 아직도 튼튼한 기초 위에 서 있지 못하기 때문이다. 지난날 남북관계가 통일문제를 풀어나가려는 실질적인 대화보다는 국내외 정세에 편승한 형식적인 접촉으로 점철되어 왔던 점도 묵과할 수 없는 사실이다.
새로 들어선 김영삼 정부가 기존의 한민족 공동체 통일방안을 구체화하여 3단계 3기조 통일정책을 수립하였다. 이는 통일과정을 화해․협력→남북연합→통일국가 라는 3단계로 설정하고 이를 추진한다는 것이다. 한민족 공동체 통일방안에서 제1단계로 명확히 설정한 것은 남북한이 아직 정상적인 교류․협력의 궤도에 진입하지 못했다는 평가에 근거한 것이라고 본다.
화해․협력 단계는 남북한이 냉전구조의 산물인 적대와 불신관계를 청산하고 신뢰속에서 상호 협력의 장을 열어가는 단계이다. 이 단계에서 남북한은 공존기반을 조성하고 공영을 위한 분야별 교류와 협력을 활성화하는데 주력해야 할 것이다.
이러한 중요성에도 불구하고 남북한간 화해․협력 증진 방안에 관한 기존의 연구는 매우 미약하며 남북한 사회의 객관적 사정을 고려하지 않은 채 당위적이고 규범적인 처방을 제시하는 수준에 머물러 있다.
이러한 점을 인식하여 이 연구는 남북한 사회의 구조적 특성과 발전 정도를 고려하고 남북관계의 현실적 토대에 근거하여 화해․협력 단계에서 추진해야 할 구체적 방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 남북한 사회 체제의 구조적 특성과 그동안 남북한간에 전개된 화해협상 및 교류․협력의 실태를 분석하고, 그 분석결과에 기초하여 화해․협력 단계 조성에 필요한 정책 방향과 정책 대안을 제시하고자 한다.

2. 남북한 화해․협력 단계의 구축을 위한 이론적 검토

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