[교육공학] 교육공학과 교수매체
![[교육공학] 교육공학과 교수매체-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/384/383065-0001.gif)
![[교육공학] 교육공학과 교수매체-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/384/383065-0002.gif)
![[교육공학] 교육공학과 교수매체-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/384/383065-0003.gif)
분야
hwp1) 교육공학의 개념
2)교육공학의 발달
2. 교육공학의 개념에 대한 유아 교수매체의 의미
1)교육공학적 관점에서의 교수매체
2)유아교수매체의 의미
3)유아교수매체의 기능과 필요성
3. 유아 교수매체 활용의 역사적 배경
1) 코메이우스(1592-1670)
2) 루소(1712-1778)
3) 페스탈로치(1746-1827)
4) 프뢰벨(1782-1852)
5) 몬테소리
▷ 교육공학: 수업과 학습을 연결하는 학문, 수업과 학습, 두과정의 최적의 환경을 찾는것
수업-교육학 이론을 바탕으로 학습이 일어날 수 있도록 처방하는 기법 중심 탐구 학습-심리학 이론을 바탕으로 행동수행이나 인지과정에서 일어나는 원리를 중심으 로 연구
▷ 교육공학의 연구분야: 학교교육의 핵심인 수업과정의 혁신에 관심을 두고 학습심리학 및 이론에 기초해 수업설계, 개발, 실행 및 평가의 문제를 다룬다.
예) 교수매체의 제작 및 활용, 교수전략 및 기법, 교사와 학생의 상호작용, 수업이론 및 모형개발, 수업체제 설계등 구체적인 교육활동에 관한 연구
▷ 교육공학이란?
교육과 관련한 과학적 지식을 적용하고자 하는 노력으로서 학습자의 창조적인 사고와 학습효과의 극대화를 통해 공학의 원리와 기법이 교육/ 훈련 분야에 적용되는 모든 경우를 총칭.