[인간심리] 사이버 진로상담

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레포트 > 사회계열
2009.11.06
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소개글

[인간심리] 사이버 진로상담에 대한 자료입니다.

1.청소년 버릇, 사회를 뒤집다!
2.청소년과 놀이의 기능
3.놀이 활동 실태 분석
4.청소년이 바라는 여가의 종류
5.청소년 성장의 필수과정
6.청소년 진로/직업교육현황
7.주요국가의 지원 사례
8.진로 상담의 필요성
9.사이버 시대! 사이버 상담!

본문내용

청소년 성장의 필수과정

◇ 청소년기의 발달과업
- 건강한 시민으로 성장하는 데 가장 결정적인 통로는 직업의
선택과 경제적 독립.

◇ 청소년들은 일을 통해 직업과 관련된 지식과 기술을 습득하기도 하지만, 자신의 진로에 대한 광범위한 경험을 하게 된다.

◇ 청소년기의 특성상 단순한 직업경험과 수련을 뛰어넘어 청소년들의 놀이, 학습, 체험 등을 통해 자기성장을 위한 지속적인 청소년문화가 되어야 함을 의미

◇ 청소년 인턴십이 단순한 고용연계의 개념을 넘어, 청소년들이 일의 세계를 이해하고, 사회적 관계를 축적하며, 이를 토대로 자기성장의 기회로 만들어 간다는 교육/문화적 차원의 중요성

청소년 진로/직업교육현황

1. 청소년, 일을 통해 사회를 배우고 싶다.
- 청소년 아르바이트 경험 65%
(참여연대 사회인권조사팀/2008년)

2. 학교, 진학지도는 있어도 진로교육은 없다.
- 중학생 71.6%, 고등학생 73.3% 진로교육 받은적없다.
- 진로교육 투자시간 ‘거의하지못한다. 72.9%
- 대부분의 진로교육은 정태적, 고정적 형태의 진학지도수준
(한국직업능력개발원 2008년)

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