![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0001.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0002.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0003.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0004.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0005.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0006.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0007.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0008.gif)
![[신학] 마틴 루터 킹과 비폭력.hwp-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/387/386607-0009.gif)
분야
hwpA. 킹의 사상과 비폭력운동
1. 사상
2. 몽고메리 버스승차 거부
B. 비폭력에 대한 목회적 적용
1. 비폭력의 정의
2. 비폭력의 방법
결론
1. 요약
2. 평가와 전망
마틴 루터 킹은 비폭력을 사회개혁 수단으로 적극 적용하여 미국에서 백인들의 인종차별 정책 때문에 고통받는 흑인들의 인권개선 운동에 참여했다. 그러나 비폭력을 단순히 사회개혁의 수단으로만 수용하지 않고 깊은 종교적 신앙으로 승화시켜 수용했다. 킹의 사상과 신학과 방법을 고찰해보고 오늘날 목회의 적용 점을 찾고자한다.
A. 킹의 사상과 비폭력운동
1. 사상
1) 배경
킹의 사상적 배경은 킹이 1944년 아틀란타의 모어하우스 칼리지에 입학했을 때, 이미 인종문제와 경제적 정의에 대한 관심이 형성되어 있었다. 모어하우스 학생시절에 그는 도로우의 ‘시민불복종’(On the Duty of Civil Disobedience)을 읽고, 악한 제도에 협력을 거부하는 생각에 매료되었다. 이것이 비폭력 저항에 관한 킹의 첫 번째 지적 접촉이었다.