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[교육심리] 지그문트 프로이트(Sigmund Freud) -심리성적 발달이론

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    [교육심리] 지그문트 프로이트(Sigmund Freud) -심리성적 발달이론에 대한 자료입니다.
    목차
    1.프로이드의 생애
    ※프로이드의 의식 및 성격구조
    ※프로이드의 심리성적 발달 이론
    ※방어기제란?
    본문내용
    프로이드의 생애

    1856. 5. 6) 메렌지방의 프라이베르크에서 출생
    유태인 직물상이었던 아버지 야곱, 어머니 아말리아 사이의 장남으로 출생

    1859) 다윈의 출간  사회에 영향

    1973)17세의 나이에 빈대학교 의과대학에 입학 8년동안 수학

    1881. 3. 31) 박사학위 취득



    1886년에 마르타아 베르나이스와 결혼.
    일생을 해후하였으며 6명의 자녀를 두었다.

    1886년 병원을 개업함  (의사로서 41년동안 환자를 진료하면서 정신과 치료를 병행함)

    1885~1886 프랑스의 정신의학자인 장 샤르코에게서 수련(최면술을 배움)

    1890년 프로이드는 어떤 종류의 과학자가 될 지 선택
     
    -친구에게 보낸 서한




    .
    .

    ※프로이드의 의식 및 성격구조
    ☞지형학적 모형

    ① 의식: 주의를 기울이는 순간 알아차릴 수 있는
    정신영역 지각, 운동, 감정을 통해 외부세
    계 접촉, 꿈, 심상, 사고를 통해 개인의 내
    적 세계와 접촉
    *정신분석의 목적은 숨겨진 무의식적 자료를 의
    식의 바깥으로 끌어올리는 것.
    -->사려 깊은 현실 적응 가능해짐

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