1. 용어
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ꊲ 미술치료의 적용
1. 미술치료의 적용 대상
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ꊳ 미술치료의 방법
1. 아동그림의 발달 단계에 따라
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ꊴ 미술치료 사례
1. 대상
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ꊵ 수련과정 및 자격증 취득과정
․ 1940년대 초반 Naumberg 에 의해 정신분석적 이론의 심리치료가 시발점
․ 1970년대 가족간의 역동적 심리관계 강조 등 활용범위 확장
․ 한국 도입 시기는 1990여년대 초 심리진단치료 목적의 한국 미술학회 창립으로 활성화
3. 개념
①미술치료란
미술치료란 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 승화과정을 통해 자아성장을 촉진시키는 것이다. 자발적인 조형 활동은 개인의 내적세계와 외적세계간의 조화를 이룰 수 있도록 도우며, 비언어적인 커뮤니케이션 기법으로서 미술치료는 언어성 이미지와 시각적 이미지를 통해 지금까지의 자기 상실, 왜곡, 방어, 억제 등의 상황에서 보다 명확한 자기 발견과 자기실현을 꾀한다.
․ 미술치료의 이해: 이론과 실제/ 정여주 저/ 학지사
․ 임상미술치료집/ 김영민 저
․ (유․아동의 발달을 돕는) 미술 치료의 실제/ 이근매: 최외선(공) 지음
․ (융의 분석 심리학에 기초한) 미술치료/ 잉그리트 리델 저/ 정여주 역
․ www.greem.org
․ /
․ www.korean-arttherapy.or.kr
좋은 자료입니다.

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