분야
hwp◇ 논술형 문항
[문항 1, 2 제시]
[분 석]
◇ 단답형 문항
[문항 1, 2 제시]
[분 석]
◇ 괄호형(완성형) 문항
[문항 1, 2 제시]
[분 석]
(제시문 생략)
[분 석]
① 복잡한 학습내용의 인지 여부는 물론 분석/종합 등의 고등정신 능력을 측정할 수 있도록 해야 한다.
:국어과 논술 문제에서는 문학 작품을 해석하는 것을 많이 다루곤 한다. 하지만 이러한 문제가 주를 이룰 경우 학생들은 문학 작품 ‘해설’을 ‘공부’할 우려가 있다. 교과서나 참고서에 나와 있는 해설을 이해하고 암기하여 재생해내는 데 애를 쓸 수 있다는 것이다. 하여 문학 작품을 다루되, 다른 교과의 내용과 신문 기사를 함께 제시하였다. 이러한 글 을 읽는 방법은 중학교 2학년 과정 , , 단원에서 배운 바, 그 ‘방법’을 이용하여 새로운 ‘글’을 읽은 후 문제를 분석, 종합하고 대안을 제시하는 고등정신능력을 측정하고자 하는 것이다.