![[아동문학] 동화구연의 이론과 실제....-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/42/41253-0001.gif)
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분야
hwp; 동화구연이란 재미있고 유익한 이야기(동화)를 시각적인 소품을 사용하지
않고 목소리만으로 다른 사람들에게 재미있게 들려주는 것을 말한다.
낭독과 동화구연의 차이점
낭독과 동화구연을 구별하지 못하는 경우가 있는데 낭독은 어떤 내용을 사람들이 잘 알아들을 수 있게 큰 소리로 또박또박 읽는 것을 말한다. 동화를 낭독할 경우에 동화 속의 대화를 구연하는 식으로 표현하기도 하지만 그것만 가지고 낭독을 구연과 같은 것으로 볼 수는 없다. 낭독은 동화에 쓰여진 문어체 해설을 그대로 읽기 때문이다. 또 대화부분도 구연보다는 극적 효과가 떨어진다. 동화의 내용에 따른 동작과 표정, 섬세한 성대모사가 없기 때문이다. 낭독을 책읽기의 한 방법이라 한다면 구연은 목소리를 통한 연기라고 할 수 있겠다.
2. 동화구연의 필요성과 교육적 효과
⊙ 동화구연을 통해 어린이에게 바른 예절교육을 시킬 수 있다.
⊙ 어린이의 호기심을 유발시킨다.
⊙ 어린이의 예민한 감수성을 올바르게 이끌어 줄 수 있다.
⊙ 무너져 가는 도덕성을 회복시켜 줄 수 있다.
⊙ 삶의 지혜를 터득하게 한다.
⊙ 가정교육이 강화되고 부모, 교사 어린이들의 친화가 증대된다.
⊙ 어린이를 상상의 세계로 이끌어 창의력과 사고력을 길러준다.
⊙ 어린이의 무디어진 감정을 회복시켜 줄 수 있다.
⊙ 독서교육이 강화된다.
⊙ 언어 학습 도움이 된다.
⊙ 올바르게 듣는 습관이 형성된다.