분야
ppt1. 노화이론
1)과학적 연구 이전의 가설
2) 노화 예정설(노화 시계 이론)
3) 손상설
2. 노년기의 신체적 특성
1) 외모의 변화
2) 대사 기능의 변화
3) 호흡기능의 변화
4) 순환 기능의 변화
5) 소화 기능의 변화
6) 기타 내장기관의 변화
7)감각의 변화
8) 신장 및 생식기관의 변화
9) 수면의 변화
10) 노년기 질병
3.노년기 신체적 특성의 교육적 의미
1) 학습 환경의 조성
2) 학습 매체와 자료의 구성
3) 학습활동의 계획
현재까지 노화현상은 정확히 언제, 어떤 신체기능이, 어떤 경로를 거쳐 노화하느냐 하는 것은 아직 밝혀져 있지 않다.
1. 노화이론
1)과학적 연구 이전의 가설
① 타고난 신체의 열(즉, 생명열)을 상실해 가는 과정
② 신체의 습기를 상실해 가는 과정
즉, 나이가 들어가는 것은 몸이 차가워지는 것이고 죽는 것은 건조해
진다는 것.
※칼로리 제한
칼로리 제한은 음식물을 통한 에너지 흡수를 제한하는 것
2) 노화 예정설(노화 시계 이론)
일종의 노화 유전자가 존재한다는 이론
노화과정은 유전인자에 의해 결정, 계획된
생물학적 시계에 따라 진행