2. 전래동요의 특성
3. 우리나라의 전래동요
4-1 전래동요 소개하기와 감상하기(홍양자의 소개)
4-2 전래동요 소개하기와 감상하기(편해문의 소개)
5.현대판 전래동요
6. 그 밖의 전래동요 및 우리 전래동요가 나아가야 할 길
전래동요는 오랜 역사와 함께 구전되어 내려온 노래로서, 동심을 바탕으로 한 어린이들의 노래이다. 누가 지었는지, 누가 처음 불렀는지 알 수 없지만 많은 사람들이 함께 만들고, 함께 불러온 노래이다. 대부분의 전래 동요들은 어린이들에 의해 즐겨 불리워진다. 어린이들은 전래 동요를 부르면서 자신도 모르는 사이에 여러 교육적인 효과를 가지게 된다.
전래 동요는 오랜 세월 동안 구전되어 오는 과정에서 중요하지 않는 부분이 탈락되어 짧고, 이야기의 구성이나 표현이 극도로 정선되어 있다.(Cullinan, 1989). 그러므로 어린이들이 말하거나 노래하는 즐거움을 준다. 전래 동요는 반복 리듬과 운율을 기초로 한 후렴구가 많고, 문답 형식도 있으며, 소리를 놀이적으로 표현하고 있으므로 언어의 아름다움을 포함하고 있다. 현대의 어린이들은 전래 동요를 통하여 과거의 문화를 이해할 수 있으며 과거에 뿌리를 둔 현재 자신의 정체감을 형성할 수 있다. 다른 나라의 전래 동요를 접하는 것을 통해 타문화를 이해하는 기회를 가질 수 있다.(Cullinan,1994)
전래동요는 각기 각 민족의 언어로 표현되는데, 오랜 세월을 구전되어 오는 과정에서 다듬어지고 또 다듬어져서 가장 아름다운 형태를 띠고 있다. 그러므로 어린이들은 아름다운 모국어를 학습할 수 있다.
전래 동요는 그 소재가 놀이, 가족, 친구, 음식, 옷, 식물, 동물, 우주 등으로 매우 다양하다. 그러므로 이들을 읊조리거나 노래 부르면서 자연스럽게 학습할 수 있다. 수원대학교 유아교육과 이석순씨의 홈페이지
2. 전래동요의 특성
첫째 리듬을 그 생명으로 한다는 점이다. 곧, 한국의 전통적인 다른 가요와 같이 4 ·4 내지 3 ·4조의 기 본 운율(韻律)을 지니면서도 특히 4 ·4조 리듬에 더욱 철저한 것이다. 이러한 기본 리듬을 바탕으로 이루어진 전래동요는 같은 내용의 시행(詩行)을 되풀이하는 반복법이 대부분으로, 1행은 2행으로 2행은 4행으로 발전해간다.
둘째, 전래동요에는 계급의식이 없

분야