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[아동복지] 이혼가정과 아동

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    [아동복지] 이혼가정과 아동에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론
    1. 연구목적
    2. 연구방법

    Ⅱ. 본론
    1. 이혼의 개념
    2. 이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 요인
    3. 발달단계별 이혼에 대한 아동의 적응과정
    4. 이혼가정의 아동이 겪는 심리적 문제
    5. 이혼으로 인한 문제점
    6. 이혼가정의 실태
    7. 이혼가정에 대한 법적제도
    8. 사회적 이슈
    9. 이혼가정아동을 위한 사회복지실천
    10. 천안시건강가정지원센터 프로그램 소개

    Ⅲ. 결론
    1. 이혼예방 대책
    2. 이혼 후의 대책

    Ⅳ. 기관방문 (깨비지역아동센터)

    Ⅴ. 참고문헌
    본문내용
    Ⅱ. 본론

    1. 이혼의 개념
    1) 이혼
    법률상으로 완전 유효하게 성립된 혼인을 당사자인 부와 처가 살아가는 동안 결혼관계를 해소시킴으로써 혼인으로 인해 발생하는 일체의 효과를 소멸시키는 것

    2) 보나한(Bonahan, 1973)의 이혼과정 단계
    ① 감정적인 이혼 (emotional divorce)
    부부사이의 불화가 짙어지면서 결혼에 대한 불만도 쌓이고 상대방에 대한 배신감, 실망감을 갖게 되는 단계이다. 이 시기에 감정의 골이 깊어지기 전에 적극적인 중재가 필요하다. 그러나 장기화되면 점차 법적인 이혼으로 진행된다.
    ② 법적인 측면에서의 이혼 (legal divorce)
    법을 통해 하게 되는 일종의 보복 단계이다. 상대로부터 받은 상처에 대해 보상받고 복수하려는 동기가 강하고 상대방에게 모든 책임을 전가시키기 위해 애쓰는 시기이다.
    ③ 경제적 측면에서의 이혼 (economic divorce)
    재산분배, 자녀 양육비분담 및 조정, 위자료 수수 등 부부간의 경제적 분리가 이루어진다.
    ④ 부모 역할 측면에서의 이혼 (coparental divorce)
    누가 자녀를 양육하고, 면접교섭권은 어떻게 행사할 것인지, 양육비는 어떻게 지급될 것인지에 대해 결정함으로써 공동으로 책임졌던 부모로서의 역할을 분리하는 단계
    ⑤ 사회적 측면에서의 이혼 (community divorce)
    이혼을 하게 되면 이혼 전에 부부가 함께 어울렸던 친구들과 더 이상 관계를 갖지 못하고, 사회적으로 고립되기 쉽다. 친한 친구와 다시 만나서 사회적 관계를 갖는다고 해도 화제가 다를 뿐만 아니라 이혼이라는 사회적인 낙인 때문에 쉽게 어울리지 못한다는 것이다.
    ⑥ 심리적 측면에서의 이혼 (psychic divorce)
    함께 살아오면서 의지하고 밀착해 왔던 상대방의 자아와 본인의 자아를 분리하는 것이다. 진정한 의미에서의 새로운 삶을 시작할 수 있도록 준비하는 단계이다.

    참고문헌
    Ⅴ. 참고문헌
    공계순, 2003,『아동복지론』, 학지사
    곽형식 외 5인, 2008,『아동복지론』, 공동체
    이재연 외 4인, 2008,『아동복지론』, 학지사
    도미향 외 3인, 2008,『아동복지론』, 공동체
    손병덕 외 2인, 2008,『아동복지론』, 학지사
    성정현, 2009,『가족복지론』, 양서원

    굿네이버스 이혼가정의아동 동영상 http://www.givestart.org/utility/pop_player_fly129.asp
    국가통계포털 http://www.kosis.kr/
    보건복지가족부, 2008년 혼인, 이혼통계결과 http://www.mw.go.kr/
    사회적 이슈 http://www.ablenews.co.kr/News/NewsContent.aspx?CategoryCode=0014&NewsCode=001420091003170402901250
    천안시가정지원센터



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